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Der Lernpfad

Alle 121 Grammatikthemen in der Reihenfolge, in der sie sich gegenseitig tragen — durchnummeriert von 1 bis 121.

Die Stufe ist die Querlinie, nicht die Reihe. Innerhalb einer Stufe laufen mehrere Stränge nebeneinander: Wer beim Präsens steht, kann daneben die Artikel lernen, ohne dass eines auf das andere warten müsste. Gewartet wird zwischen den Stufen — wer eine überspringt, arbeitet an etwas, dem drei Voraussetzungen fehlen.

Die Nummer ist gerechnet und nicht vergeben: Stufe, dann Strang, dann Bereich. Sie ändert sich, wenn ein Thema dazukommt, und das ist richtig so — eine feste Nummer wäre nur so lange richtig, bis jemand schreibt.

Ob Sie ein Thema schon gelesen haben, weiß nur Ihr Browser. Mit Javascript zeigt der Pfad es an; ohne bleibt er vollständig, nur ohne Ihren Stand.

A1 Sich vorstellen, fragen, Alltägliches sagen.

Schritt 1 bis 13 von 121

Weiteres13

  1. 1Le Simple PresentCe qui vaut toujours, ce qui se répète, ce qui est un fait.
  2. 2Le Present ProgressiveCe qui est en cours en ce moment — ou ces semaines-ci.
  3. 3to beLe verbe le plus important de la langue — et le plus irrégulier.
  4. 4have et have gotDeux fois la même chose — mais question et négation ne se font pas pareil.
  5. 5Le plurielPresque toujours -s, et une douzaine d'exceptions.
  6. 6a et anUn parmi d'autres — et c'est le son qui tranche.
  7. 7Les pronoms personnelsDeux séries : une pour le sujet, une pour tout le reste.
  8. 8this, that, these, thosePrès ou loin, un ou plusieurs — quatre mots suffisent.
  9. 9Les prépositions de tempsDu grand au petit : at est le point, in est la période.
  10. 10L'ordre de baseQui, fait quoi, à qui ou à quoi — et le reste seulement ensuite.
  11. 11Poser une questionUn auxiliaire devant — et s'il n'y en a pas, on va chercher do.
  12. 12La négationnot se met à l'auxiliaire — et s'il n'y en a pas, on va chercher do ici aussi.
  13. 13L'impératifLa forme de base seule — et let’s pour « allons ».

A2 Über Vergangenes sprechen und Vorhaben äußern.

Schritt 14 bis 39 von 121

Weiteres26

  1. 14Simple Present ou Present Progressive ?Le même temps, deux formes — et une différence de sens.
  2. 15Le Simple PastCe qui s'est produit à un moment révolu.
  3. 16Le Past ProgressiveCe qui était en cours à un moment du passé.
  4. 17Le Present PerfectDu passé qui compte pour le présent.
  5. 18going toCe qui est déjà décidé — ou ce qui se voit venir.
  6. 19willCe que l'on croit, décide sur le moment ou promet.
  7. 20Le Present Progressive pour les rendez-vousUn rendez-vous avec d'autres personnes — déjà convenu.
  8. 21Comment se comportent les verbes modauxPas de -s, pas de to, pas de do — et pas de temps à eux.
  9. 22can, could, be able toLes mêmes mots pour trois choses différentes.
  10. 23La conditionnelle de type 0Ici « si » veut dire : chaque fois que.
  11. 24La conditionnelle de type 1Il se peut fort bien que cela arrive.
  12. 25Les verbes irréguliersEnviron deux cents verbes, et justement les plus fréquents.
  13. 26Dénombrable ou indénombrableLa distinction dont dépendent presque tous les mots de quantité.
  14. 27theQuand les deux savent de quoi on parle.
  15. 28Les mots de quantitésome, any, much, many, few, little.
  16. 29Le génitifPeter’s car ou the car of Peter ?
  17. 30Les possessifsDeux séries — une devant le nom, une à la place du nom.
  18. 31there is et it isDeux constructions anglaises, et le français en a deux autres.
  19. 32Adjectif ou adverbe ?La distinction, le français la fait déjà — ce qui change, c'est la place.
  20. 33Le comparatif et le superlatifLes mots courts prennent -er, les longs prennent more.
  21. 34too, enough et soTrois mots pour le trop, le assez et ce qui en découle.
  22. 35Les prépositions de lieuLes mêmes trois mots, la même logique : point, surface, espace.
  23. 36Les prépositions de mouvementOù l'on va — et non où l'on est.
  24. 37L'apostropheGénitif et forme contractée — nulle part ailleurs.
  25. 38Les majusculesNoms en minuscule, nationalités en majuscule, I toujours.
  26. 39Chiffres, date et heureLa virgule décimale est un point — et la date se met autrement.

B1 Zusammenhänge erklären, begründen, berichten.

Schritt 40 bis 76 von 121

Weiteres37

  1. 40Les verbes sans forme progressiveCertains verbes ne décrivent pas un déroulement — et ne prennent donc jamais le -ing.
  2. 41Le Present Perfect ProgressiveDepuis combien de temps une chose dure — et qu'elle dure encore.
  3. 42Present Perfect ou Simple Past ?Est-ce le moment qui compte, ou le résultat ?
  4. 43Le Past PerfectCe qui était déjà terminé quand autre chose est arrivé.
  5. 44used to et wouldCe qui était ainsi autrefois et ne l'est plus.
  6. 45Le Simple Present pour les horairesDépart, début, heure d'ouverture : ce n'est pas vous qui décidez.
  7. 46Pas de will après when ni après ifLa subordonnée reste au présent, même quand elle parle de l'avenir.
  8. 47Quelle forme de futur, et quand ?Cinq formes et une seule question : qui a décidé, et quand ?
  9. 48must, have to, needQui dit qu'il le faut ? Et que veut dire qu'il ne le faut pas ?
  10. 49may, might, be allowed toLa permission — et la supposition prudente.
  11. 50should, ought to, had betterTrois degrés entre la suggestion et la menace.
  12. 51Demander polimentLa même demande, quatre degrés de politesse.
  13. 52Former le passifUne formule pour tous les temps.
  14. 53Quand on met le passifQuatre bonnes raisons — et une qui n'en est pas une.
  15. 54La conditionnelle de type 2Si c'était le cas — mais ce ne l'est pas.
  16. 55Rapporter une affirmationCe que quelqu'un a dit, sans guillemets.
  17. 56Le recul des tempsChaque temps recule d'un cran.
  18. 57Rapporter une questionUne question rapportée n'est plus une question — et ne se construit plus comme telle.
  19. 58Rapporter un ordre ou une demandePas de that, mais un infinitif.
  20. 59Les verbes avec -ingLà où l'anglais réclame un -ing et le français un infinitif.
  21. 60Les verbes avec toIntention, projet, décision — et le but d'une action.
  22. 61Là où il n'y a pas d'articleLe général, l'abstrait, les repas, les langues — tout sans the.
  23. 62Les noms composésbus stop, coffee machine, ticket office.
  24. 63Les réfléchisLe « se » — et les nombreux verbes anglais qui s'en passent.
  25. 64Les indéfinisUn jeu de construction en deux pièces — et tous sont au singulier.
  26. 65one et onesLe mot qui remplace un nom déjà dit.
  27. 66interesting ou interested ?L'un décrit la chose, l'autre la personne.
  28. 67so et suchso devant les adjectifs, such devant les noms.
  29. 68Verbes à préposition fixeAucune règle n'aide ici — seulement l'association elle-même.
  30. 69Adjectifs et noms avec prépositionIci aussi : à apprendre par paire.
  31. 70Les questions-tagsUn « n'est-ce pas ? » — et pour cela l'anglais fait un petit calcul.
  32. 71Où se placent les adverbesLa fréquence au milieu, la manière à la fin.
  33. 72Réponses courtes et enchaînementsL'anglais répond avec l'auxiliaire, pas avec oui ou non tout seul.
  34. 73Les relatives déterminativesLa subordonnée dit de laquelle il s'agit — et on ne peut pas la supprimer.
  35. 74Les subordonnées de tempsQuand quelque chose arrive — et aucun will dans la subordonnée.
  36. 75Cause, conséquence et butAprès because une phrase, après because of un nom.
  37. 76La virgulePas de virgule devant that, parfois une devant and.

B2 Genau werden: Haltung, Abstufung, Nebensatz.

Schritt 77 bis 97 von 121

Weiteres21

  1. 77Le Past Perfect ProgressiveDepuis combien de temps une chose durait avant qu'une autre arrive.
  2. 78Le Future ProgressiveDemain à dix heures, je serai en pleine action.
  3. 79Le Future PerfectD'ici vendredi, ce sera fait.
  4. 80Avec quelle certitude ?De « cela ne peut être autrement » à « c'est exclu », en six degrés.
  5. 81Les modaux au passéCe qui aurait pu, dû ou fallu être.
  6. 82Le passif à deux objetsUne phrase à deux objets a deux passifs — et le plus courant n'existe pas en français.
  7. 83have something doneNe pas le faire soi-même mais le faire faire — et cela se dit avec have.
  8. 84Le passif avec getPlus familier, plus soudain, souvent plus désagréable.
  9. 85La conditionnelle de type 3Cela s'est passé autrement — et rien n'y changera plus.
  10. 86wish et if onlyJe voudrais — et le temps recule d'un cran.
  11. 87unless, as long as, in caseQuatre mots qui disent la condition plus précisément que if.
  12. 88Quand le recul n'a pas lieuLa règle fait reculer chaque temps. Elle n'y est pas obligée.
  13. 89Les verbes qui prennent les deux — avec une différenceLes mêmes verbes, deux suites, deux sens.
  14. 90Les verbes avec la forme de base nueIci le to disparaît.
  15. 91Les quatre mots anglais pour « laisser » et « faire »Deux verbes français, quatre anglais — et aucun ne va partout.
  16. 92Les phrasal verbsgive, give up, give in, give away — quatre verbes, une racine.
  17. 93L'ordre de plusieurs adjectifsUn ordre fixe que personne n'a appris consciemment — et que tout le monde entend.
  18. 94Prépositions en fin de phraseLà où le français met un mot devant, l'anglais en met un derrière.
  19. 95Les relatives explicativesUne remarque en passant — on pourrait la supprimer.
  20. 96Opposition et concessionTrois mots pour « bien que » — et chacun demande autre chose.
  21. 97Britannique ou américainLes deux sont corrects — mélangés, non.

C1 Das Feine: Ton, Register, seltene Formen.

Schritt 98 bis 114 von 121

Weiteres17

  1. 98Le passé comme distanceUne forme de passé qui ne parle pas du passé — mais sonne plus poliment.
  2. 99L'avenir vu du passéCe qui était encore devant nous à l'époque et se trouve aujourd'hui derrière.
  3. 100shall dans les contrats et les règlementsUn modal presque éteint dans la rue et qui porte une ligne sur deux d'un contrat.
  4. 101It is said that … / He is said to …Comment rapporter sans en répondre.
  5. 102Les conditionnelles mixtesManqué alors, sensible aujourd'hui.
  6. 103Ce que révèle le verbe introducteurUn seul mot dit comment la chose était dite.
  7. 104Ce qui suit un nom ou un adjectifLes verbes ne sont pas seuls à réclamer un schéma : les noms et les adjectifs aussi, et le leur est différent.
  8. 105L'accord : qu'est-ce qui compte pour un ?the team is ou the team are.
  9. 106À quoi renvoient it, this et thatUn pronom peut désigner un mot ou une pensée entière. Lequel des deux, cela se décide.
  10. 107Les adjectifs absolus et leurs intensifsCertains adjectifs n'ont pas de degré — et prennent donc d'autres intensifs que les autres.
  11. 108Les verbes qui ne veulent pas de prépositionUne poignée de verbes anglais prend l'objet directement — là où d'autres langues mettent une préposition.
  12. 109Les relatives réduitesDeux mots de moins, et la phrase sonne aussitôt plus assurée.
  13. 110L'inversionNever have I seen — la mise en relief par déplacement.
  14. 111Les phrases clivéesMettre en relief un élément sans élever la voix.
  15. 112Les propositions participialesDeux phrases en une, sans mot de liaison.
  16. 113Le subjonctif anglaisUne forme ancienne qui a survécu dans la langue administrative.
  17. 114Le trait d'unionIl ne se met pas parce que deux mots vont ensemble, mais parce que sinon on lit autre chose.

C2 Der Rest, den auch Muttersprachler nachschlagen.

Schritt 115 bis 121 von 121

Weiteres7

  1. 115Nommer le généralthe tiger, a tiger ou tigers.
  2. 116Ce qui appartient à la fin de la phraseLes phrases anglaises s'alourdissent vers la fin — et l'information neuve est là où est le poids.
  3. 117Les ellipsesCe qu'on n'a pas besoin de répéter — et par quoi on le remplace.
  4. 118La mise en relief sans la voixI do believe — comment l'anglais écrit appuie une phrase.
  5. 119Atténuer et se couvrirComment affirmer quelque chose en anglais sans l'affirmer.
  6. 120Le style nominalLa forme de la langue administrative — et quand il vaut mieux la défaire.
  7. 121Point-virgule, deux-points, tiretTrois signes, trois fonctions — répartis autrement.

Alle Themen als Übersicht Was jede Stufe bedeutet