Les verbes irréguliers de l’anglais
Les 140, avec leurs trois formes, le sens en français et une phrase d’exemple chacun — classés selon ce qui se passe vraiment, et non selon l’alphabet.
Pourquoi pas par ordre alphabétique
La liste habituelle a trois colonnes et suit l’alphabet. On y trouve quelque chose si l’on sait déjà ce qu’on cherche — pour apprendre, elle sert peu, car elle cache le seul ordre qui existe ici. Ces verbes ne sont pas 140 cas isolés. La plupart forment des groupes où se produit le même changement, et qui tient le groupe tient plusieurs verbes à la fois.
140 verbes.
Les trois formes identiques
14 verbesLe groupe le plus confortable : rien ne change. Qui connaît cut connaît ses trois formes. Le piège n’est pas la forme, c’est qu’elle ne se voit pas dans la phrase : le français distingue « je l’ai coupé hier » de « je le coupe tous les jours » par le verbe lui-même, l’anglais distingue I cut it yesterday de I cut it every day seulement par le mot d’à côté.
| Forme de base | Passé | Participe | Français | Niveau |
|---|---|---|---|---|
| cut | cut | cut | couper | A2 |
She cut the bread.Elle a coupé le pain. | ||||
| put | put | put | mettre, poser | A1 |
He put the keys on the table.Il a posé les clés sur la table. | ||||
| let | let | let | laisser, permettre | A2 |
They let us stay another night.Ils nous ont laissé rester une nuit de plus. | ||||
| set | set | set | fixer, établir | B1 |
We set a new date.Nous avons fixé une nouvelle date. | ||||
| cost | cost | cost | coûter | A1 |
It cost more than expected.Ça a coûté plus cher que prévu. | ||||
| hit | hit | hit | frapper, heurter | A2 |
The ball hit the window.Le ballon a heurté la fenêtre. | ||||
| shut | shut | shut | fermer | A2 |
Please shut the door.Ferme la porte, s’il te plaît. | ||||
| hurt | hurt | hurt | faire mal, blesser | A2 |
I hurt my knee.Je me suis fait mal au genou. | ||||
| spread | spread | spread | se répandre, étaler | B1 |
The news spread quickly.La nouvelle s’est vite répandue. | ||||
| quit | quit | quit | démissionner, arrêter | B2 |
She quit her job in May.Elle a démissionné en mai. | ||||
| bet | bet | bet | parier | B2 |
I bet you ten euros.Je te parie dix euros. | ||||
| put up with | put up with | put up with | tolérer, s’accommoder de | C1 |
She put up with it for years.Elle l’a supporté pendant des années. | ||||
| split | split | split | partager, diviser | B2 |
We split the bill.Nous avons partagé l’addition. | ||||
| cast | cast | cast | projeter (une ombre), distribuer (les rôles) | C1 |
The tree cast a long shadow.L’arbre projetait une longue ombre. | ||||
Deux formes sur trois identiques
69 verbesLe groupe le plus nombreux. Le plus souvent, le passé et le participe coïncident et seule la base diffère : qui a la deuxième forme a la troisième en prime. Attention au réflexe du passé composé : avec un moment passé précis, l’anglais prend la deuxième forme seule — I bought it yesterday, jamais I have bought it yesterday.
| Forme de base | Passé | Participe | Français | Niveau |
|---|---|---|---|---|
| bring | brought | brought | apporter, amener | A1 |
He brought a bottle of wine.Il a apporté une bouteille de vin. | ||||
| buy | bought | bought | acheter | A1 |
We bought the tickets online.Nous avons acheté les billets en ligne. | ||||
| think | thought | thought | penser, croire | A1 |
I thought you were coming.Je croyais que tu venais. | ||||
| catch | caught | caught | attraper, prendre (un train) | A2 |
We caught the last train.Nous avons attrapé le dernier train. | ||||
| teach | taught | taught | enseigner, apprendre (à quelqu’un) | A2 |
She taught me to swim.Elle m’a appris à nager. | ||||
| fight | fought | fought | se battre, lutter | B1 |
They fought for better conditions.Ils se sont battus pour de meilleures conditions. | ||||
| find | found | found | trouver | A1 |
I found it under the sofa.Je l’ai trouvé sous le canapé. | ||||
| feel | felt | felt | se sentir, ressentir | A1 |
She felt much better afterwards.Ensuite, elle s’est sentie beaucoup mieux. | ||||
| keep | kept | kept | garder, conserver | A2 |
He kept the receipt.Il a gardé le ticket de caisse. | ||||
| sleep | slept | slept | dormir | A1 |
The baby slept all night.Le bébé a dormi toute la nuit. | ||||
| leave | left | left | partir, quitter, oublier (quelque part) | A1 |
She left her umbrella on the bus.Elle a oublié son parapluie dans le bus. | ||||
| meet | met | met | rencontrer, retrouver | A1 |
We met at the station.Nous nous sommes retrouvés à la gare. | ||||
| lose | lost | lost | perdre | A2 |
He lost his phone.Il a perdu son portable. | ||||
| build | built | built | construire | A2 |
They built the bridge in 1890.Ils ont construit le pont en 1890. | ||||
| send | sent | sent | envoyer | A1 |
I sent the letter yesterday.J’ai envoyé la lettre hier. | ||||
| spend | spent | spent | dépenser (argent), passer (temps) | A2 |
We spent two weeks in Wales.Nous avons passé deux semaines au pays de Galles. | ||||
| lend | lent | lent | prêter | B1 |
She lent me her car.Elle m’a prêté sa voiture. | ||||
| sell | sold | sold | vendre | A1 |
They sold the house last year.Ils ont vendu la maison l’année dernière. | ||||
| tell | told | told | raconter, dire (à quelqu’un) | A1 |
He told us the whole story.Il nous a raconté toute l’histoire. | ||||
| hold | held | held | tenir | A2 |
She held the door open.Elle a tenu la porte ouverte. | ||||
| hear | heard | heard | entendre | A1 |
I heard a noise upstairs.J’ai entendu un bruit à l’étage. | ||||
| read | read | read | lire | A1 |
She read the report twice.Elle a lu le rapport deux fois. | ||||
| say | said | said | dire | A1 |
He said nothing at all.Il n’a rien dit du tout. | ||||
| pay | paid | paid | payer | A1 |
We paid by card.Nous avons payé par carte. | ||||
| lay | laid | laid | poser (à plat), étendre | B1 |
She laid the papers on the desk.Elle a posé les documents sur le bureau. | ||||
| make | made | made | faire (fabriquer, produire) | A1 |
He made a mistake.Il a fait une erreur. | ||||
| have | had | had | avoir | A1 |
We had a long conversation.Nous avons eu une longue conversation. | ||||
| stand | stood | stood | être debout, se tenir | A2 |
They stood in the rain.Ils sont restés debout sous la pluie. | ||||
| understand | understood | understood | comprendre | A1 |
I understood every word.J’ai compris chaque mot. | ||||
| sit | sat | sat | être assis | A1 |
We sat by the window.Nous étions assis près de la fenêtre. | ||||
| win | won | won | gagner (un match, un prix) | A2 |
Our team won again.Notre équipe a encore gagné. | ||||
| lead | led | led | mener, diriger | B1 |
The path led to the river.Le chemin menait à la rivière. | ||||
| feed | fed | fed | nourrir, donner à manger | B1 |
She fed the birds every morning.Elle donnait à manger aux oiseaux tous les matins. | ||||
| shoot | shot | shot | tirer, tourner (un film) | B2 |
The film was shot in Ireland.Le film a été tourné en Irlande. | ||||
| get | got | got | obtenir, recevoir | A1 |
I got your message.J’ai reçu ton message. | ||||
| sit down | sat down | sat down | s’asseoir | A1 |
He sat down next to me.Il s’est assis à côté de moi. | ||||
| mean | meant | meant | signifier, vouloir dire | A2 |
What did you mean by that?Qu’est-ce que tu voulais dire par là ? | ||||
| learn | learnt | learnt | apprendre (soi-même) | A1 |
She learnt Spanish in a year.Elle a appris l’espagnol en un an. | ||||
| burn | burnt | burnt | brûler | B1 |
The toast burnt again.Le pain grillé a encore brûlé. | ||||
| dream | dreamt | dreamt | rêver | B1 |
I dreamt about the exam.J’ai rêvé de l’examen. | ||||
| smell | smelt | smelt | sentir (une odeur) | B1 |
The kitchen smelt of coffee.La cuisine sentait le café. | ||||
| spell | spelt | spelt | épeler | A2 |
She spelt her name for me.Elle m’a épelé son nom. | ||||
| leave out | left out | left out | omettre, laisser de côté | B2 |
They left out the last chapter.Ils ont laissé de côté le dernier chapitre. | ||||
| bend | bent | bent | plier, courber | B2 |
He bent the wire into shape.Il a plié le fil de fer pour lui donner forme. | ||||
| bind | bound | bound | lier, relier (un livre) | C1 |
The book was bound in leather.Le livre était relié en cuir. | ||||
| breed | bred | bred | élever (des animaux) | C1 |
They breed horses on the farm.Ils élèvent des chevaux à la ferme. | ||||
| creep | crept | crept | se glisser, ramper | C1 |
The cat crept along the wall.Le chat s’est glissé le long du mur. | ||||
| deal | dealt | dealt | s’occuper de, traiter | B2 |
We dealt with the complaint at once.Nous avons traité la réclamation immédiatement. | ||||
| dig | dug | dug | creuser | B2 |
They dug a hole in the garden.Ils ont creusé un trou dans le jardin. | ||||
| drop | dropped | dropped | laisser tomber | A2 |
She dropped the glass.Elle a laissé tomber le verre. | ||||
| hang | hung | hung | accrocher, suspendre | B1 |
She hung the picture over the sofa.Elle a accroché le tableau au-dessus du canapé. | ||||
| hold on | held on | held on | s’agripper, patienter | B1 |
He held on to the railing.Il s’est agrippé à la rampe. | ||||
| lay down | laid down | laid down | énoncer, poser (des règles) | B2 |
The rules were laid down in 1990.Les règles ont été établies en 1990. | ||||
| light | lit | lit | allumer (une bougie, un feu) | B1 |
She lit a candle.Elle a allumé une bougie. | ||||
| seek | sought | sought | chercher (soutenu) | C1 |
They sought advice from a lawyer.Ils ont demandé conseil à un avocat. | ||||
| shine | shone | shone | briller | B1 |
The sun shone all day.Le soleil a brillé toute la journée. | ||||
| sit up | sat up | sat up | se redresser | B1 |
He sat up in bed.Il s’est redressé dans son lit. | ||||
| slide | slid | slid | glisser | B2 |
The book slid off the table.Le livre a glissé de la table. | ||||
| spin | spun | spun | tourner sur soi-même, tournoyer | C1 |
The wheel spun for a while.La roue a continué de tourner un moment. | ||||
| stick | stuck | stuck | coller, se coincer | B1 |
The door stuck again.La porte s’est encore coincée. | ||||
| strike | struck | struck | sonner (l’heure), faire grève | B2 |
The clock struck twelve.L’horloge a sonné douze coups. | ||||
| swing | swung | swung | se balancer, osciller | B2 |
The gate swung open.Le portail s’est ouvert en pivotant. | ||||
| think over | thought over | thought over | réfléchir à | B2 |
Think it over and call me back.Réfléchis-y et rappelle-moi. | ||||
| weep | wept | wept | pleurer (soutenu) | C1 |
She wept when she heard it.Elle a pleuré en l’apprenant. | ||||
| win back | won back | won back | reconquérir, regagner | B2 |
They won back the title.Ils ont reconquis le titre. | ||||
| wind | wound | wound | serpenter, remonter (une montre) | C1 |
The road wound up the hill.La route montait la colline en lacets. | ||||
| lean | leant | leant | s’appuyer, se pencher | B2 |
She leant against the door.Elle s’est appuyée contre la porte. | ||||
| leap | leapt | leapt | sauter, bondir | C1 |
The cat leapt onto the roof.Le chat a bondi sur le toit. | ||||
| kneel | knelt | knelt | s’agenouiller | C1 |
He knelt down to tie his shoe.Il s’est agenouillé pour lacer sa chaussure. | ||||
La voyelle qui change
10 verbesTrois formes différentes, mais sur un motif sonore qui revient : i – a – u, comme dans sing – sang – sung. Qui en connaît un a la mélodie des autres. Le u de sung ou de drunk ne se prononce ni « u » ni « ou » : c’est une voyelle brève, assez proche du « a ».
| Forme de base | Passé | Participe | Français | Niveau |
|---|---|---|---|---|
| sing | sang | sung | chanter | A1 |
She sang two songs.Elle a chanté deux chansons. | ||||
| drink | drank | drunk | boire | A1 |
We drank tea all afternoon.Nous avons bu du thé tout l’après-midi. | ||||
| swim | swam | swum | nager | A1 |
They swam in the lake.Ils ont nagé dans le lac. | ||||
| begin | began | begun | commencer | A1 |
The concert began late.Le concert a commencé en retard. | ||||
| ring | rang | rung | sonner, appeler (au téléphone) | A2 |
The bell rang twice.La cloche a sonné deux fois. | ||||
| sink | sank | sunk | couler, sombrer | B2 |
The boat sank in an hour.Le bateau a coulé en une heure. | ||||
| run | ran | run | courir | A1 |
He ran to catch the bus.Il a couru pour attraper le bus. | ||||
| come | came | come | venir | A1 |
They came by car.Ils sont venus en voiture. | ||||
| begin again | began again | begun again | recommencer | B1 |
We began again from the top.Nous avons recommencé depuis le début. | ||||
| sing along | sang along | sung along | chanter avec les autres, reprendre en chœur | B1 |
Everyone sang along.Tout le monde a repris en chœur. | ||||
Les trois formes différentes
47 verbesPas de motif sur lequel s’appuyer : ceux-là s’apprennent un par un — et ils sont moins nombreux que ne le laisse croire la réputation des verbes irréguliers. Une consolation pour qui vient du français : à part be, aucun verbe anglais n’a plus de cinq formes (go, goes, going, went, gone).
| Forme de base | Passé | Participe | Français | Niveau |
|---|---|---|---|---|
| be | was/were | been | être | A1 |
I was at home all day.J’étais à la maison toute la journée. | ||||
| go | went | gone | aller | A1 |
She went to Vienna last week.Elle est allée à Vienne la semaine dernière. | ||||
| do | did | done | faire (une tâche, une activité) | A1 |
What have you done?Qu’est-ce que tu as fait ? | ||||
| see | saw | seen | voir | A1 |
I saw her yesterday.Je l’ai vue hier. | ||||
| take | took | taken | prendre | A1 |
He took the wrong bus.Il a pris le mauvais bus. | ||||
| give | gave | given | donner | A1 |
She gave me her number.Elle m’a donné son numéro. | ||||
| write | wrote | written | écrire | A1 |
He wrote three letters.Il a écrit trois lettres. | ||||
| speak | spoke | spoken | parler | A1 |
We spoke for an hour.Nous avons parlé pendant une heure. | ||||
| break | broke | broken | casser, briser | A2 |
She broke her arm.Elle s’est cassé le bras. | ||||
| choose | chose | chosen | choisir | A2 |
They chose the cheaper option.Ils ont choisi l’option la moins chère. | ||||
| drive | drove | driven | conduire (un véhicule) | A1 |
He drove all the way.Il a conduit pendant tout le trajet. | ||||
| eat | ate | eaten | manger | A1 |
We ate at seven.Nous avons mangé à sept heures. | ||||
| fall | fell | fallen | tomber | A2 |
The glass fell off the table.Le verre est tombé de la table. | ||||
| fly | flew | flown | voler (dans les airs), prendre l’avion | A1 |
They flew to Dublin.Ils sont allés à Dublin en avion. | ||||
| forget | forgot | forgotten | oublier | A1 |
I forgot the tickets.J’ai oublié les billets. | ||||
| freeze | froze | frozen | geler, congeler | B1 |
The lake froze overnight.Le lac a gelé pendant la nuit. | ||||
| grow | grew | grown | grandir, pousser, cultiver | A2 |
The tree grew very quickly.L’arbre a poussé très vite. | ||||
| know | knew | known | savoir, connaître | A1 |
I knew it would rain.Je savais qu’il allait pleuvoir. | ||||
| ride | rode | ridden | monter (à cheval), aller (à vélo) | A2 |
She rode her bike to school.Elle est allée à l’école à vélo. | ||||
| rise | rose | risen | monter, augmenter, se lever | B1 |
Prices rose again in June.Les prix ont encore augmenté en juin. | ||||
| show | showed | shown | montrer | A1 |
He showed me the way.Il m’a montré le chemin. | ||||
| steal | stole | stolen | voler (dérober) | B1 |
Someone stole my bike.Quelqu’un m’a volé mon vélo. | ||||
| swear | swore | sworn | jurer | B2 |
He swore he had not seen it.Il a juré qu’il ne l’avait pas vu. | ||||
| take off | took off | taken off | décoller, enlever (un vêtement) | A2 |
The plane took off on time.L’avion a décollé à l’heure. | ||||
| tear | tore | torn | déchirer | B2 |
She tore the letter in half.Elle a déchiré la lettre en deux. | ||||
| throw | threw | thrown | lancer | A2 |
He threw the ball too hard.Il a lancé le ballon trop fort. | ||||
| wake | woke | woken | se réveiller, réveiller | A2 |
I woke at five.Je me suis réveillé à cinq heures. | ||||
| wear | wore | worn | porter (un vêtement) | A2 |
She wore a blue coat.Elle portait un manteau bleu. | ||||
| write down | wrote down | written down | noter | A2 |
I wrote down the address.J’ai noté l’adresse. | ||||
| hide | hid | hidden | cacher, se cacher | B1 |
The cat hid under the bed.Le chat s’est caché sous le lit. | ||||
| bite | bit | bitten | mordre | B1 |
The dog bit the postman.Le chien a mordu le facteur. | ||||
| beat | beat | beaten | battre, vaincre | B1 |
They beat us three to nil.Ils nous ont battus trois à zéro. | ||||
| forgive | forgave | forgiven | pardonner | B2 |
She forgave him at once.Elle lui a pardonné tout de suite. | ||||
| shake | shook | shaken | secouer, serrer (la main) | B1 |
He shook my hand.Il m’a serré la main. | ||||
| draw | drew | drawn | dessiner, tirer | A2 |
She drew a map for us.Elle nous a dessiné un plan. | ||||
| blow | blew | blown | souffler | B1 |
The wind blew all night.Le vent a soufflé toute la nuit. | ||||
| lie | lay | lain | être allongé, se trouver | B1 |
The book lay on the floor.Le livre était par terre. | ||||
| become | became | become | devenir | A2 |
She became a teacher.Elle est devenue enseignante. | ||||
| bear | bore | borne | supporter, endurer | C1 |
She bore the pain without a word.Elle a supporté la douleur sans un mot. | ||||
| blow up | blew up | blown up | faire sauter, gonfler | B2 |
They blew up the old bridge.Ils ont fait sauter le vieux pont. | ||||
| mistake | mistook | mistaken | confondre (avec) | C1 |
I mistook him for his brother.Je l’ai pris pour son frère. | ||||
| overcome | overcame | overcome | surmonter | C1 |
They overcame every difficulty.Ils ont surmonté toutes les difficultés. | ||||
| prove | proved | proven | prouver, s’avérer | B2 |
That proved to be wrong.Cela s’est avéré faux. | ||||
| speak up | spoke up | spoken up | parler plus fort | B2 |
Could you speak up, please?Pourriez-vous parler plus fort, s’il vous plaît ? | ||||
| throw away | threw away | thrown away | jeter (à la poubelle) | A2 |
She threw away the old papers.Elle a jeté les vieux papiers. | ||||
| wear out | wore out | worn out | user, épuiser | B2 |
The shoes wore out quickly.Les chaussures se sont vite usées. | ||||
| withdraw | withdrew | withdrawn | retirer | C1 |
He withdrew the application.Il a retiré sa candidature. | ||||
Réviser les trois formes
Une forme de base, deux formes manquantes. Seul compte ce que vous écrivez — guillemets, majuscules et espaces sont tolérés, pas sanctionnés.