N4 · Passivo e causativo · circa 6 minuti
Il passivo
il passivo con れる e られる
Una nuova desinenza sul verbo, chi agisce segnato con に, e la persona o la cosa toccata come tema.
Lo conosci già?
«Per me è nuovo»: prima la spiegazione, poi gli esercizi. «Mettermi alla prova»: 3 domande brevi – con almeno due risposte giuste passi subito agli esercizi difficili.
Le parole che ti servono13
Compaiono negli esempi e negli esercizi di questo argomento e a questo punto del percorso sono nuove.
- 割れるrompersi; incrinarsi (di vetro, di un piatto)
- 恥ずかしいimbarazzato; vergognoso; timido
- 建築家architetto
- 褒めるlodare; fare i complimenti
- 会議室sala riunioni
- 〜前fa; prima (di una durata)
- 建てるcostruire
- 小説romanzo; narrativa
- 多くmolti; molto; gran parte
- 言語lingua; linguaggio
- 翻訳traduzione (scritta)
- 計画piano; progetto
- 発表annuncio; presentazione
Capire
Da ricordareChi è toccato viene prima, chi agisce prende に, e il verbo finisce in られる.
- Parole chiave
- 〜れる
- 〜られる
- される
- に
- によって
- 〜と言われている
La forma
Come si costruiscono le forme
Ogni riga dà prima il significato, poi la forma in giapponese. I colori mostrano che cosa cambia da una forma all’altra.
radice (regolare) radice (irregolare) desinenza verbo ausiliare negazione
| scrivere → essere scritto (gruppo 1) | 書かれる |
| leggere → essere letto (gruppo 1) | 読まれる |
| dire → essere detto (う diventa わ) | 言われる |
| chiamare → essere chiamato | 呼ばれる |
| mangiare → essere mangiato (gruppo 2) | 食べられる |
| vedere → essere visto (gruppo 2) | 見られる |
| fare → essere fatto (irregolare) | される |
| venire → (irregolare) | 来られる |
| cortese | 書かれます |
| passato | 書かれた |
| negativo | 書かれない |
| forma in -te | 書かれて |
Le regole una per una
La forma di questo argomento
I verbi del gruppo 1 cambiano la -u finale nel suono in -a e aggiungono れる; un verbo in う prende わ.
この言葉は若い人によく使われます。Questa parola è usata molto dai giovani.
I verbi del gruppo 2 sostituiscono る con られる; する diventa される e 来る diventa 来られる.
みんなに見られて、恥ずかしかったです。Mi guardavano tutti, e mi vergognavo.
Chi è toccato è tema o soggetto; chi agisce si segna con に.
弟は先生に叱られました。Mio fratello minore è stato sgridato dall’insegnante.
Il passivo è un verbo del gruppo 2 e prende ます, た, ない e て come ogni altro.
駅で知らない人に道を聞かれました。Alla stazione uno sconosciuto mi ha chiesto la strada.
Per l’autore di un edificio, un libro o un’invenzione il giapponese formale usa によって invece di に.
この橋は有名な建築家によって設計されました。Questo ponte è stato progettato da un architetto famoso.
Frasi di esempio
子どものころ、よく母に褒められました。Da bambino mia madre mi lodava spesso.
この歌は世界中で歌われています。Questa canzone è cantata in tutto il mondo.
田中さんは部長に呼ばれて、会議室に行きました。Il signor Tanaka è stato chiamato dal direttore ed è andato nella sala riunioni.
Altre 10 frasi di esempio
次のオリンピックはどこで開かれますか。Dove si terranno le prossime Olimpiadi?
この寺は六百年前に建てられました。Questo tempio è stato costruito seicento anni fa.
この小説は多くの言語に翻訳されています。Questo romanzo è stato tradotto in molte lingue.
知らない人に話しかけられました。Uno sconosciuto mi ha rivolto la parola.
試験は来週の月曜日に行われます。L’esame si terrà lunedì prossimo.
パーティーに招待されて、とてもうれしかったです。Sono stato invitato alla festa e ne sono stato molto contento.
この店のケーキは雑誌で紹介されました。I dolci di questo negozio sono stati presentati su una rivista.
会議で意見を聞かれましたが、何も言えませんでした。Alla riunione mi hanno chiesto un parere, ma non sono riuscito a dire niente.
日本の車は多くの国に輸出されています。Le auto giapponesi sono esportate in molti paesi.
子どものころ、兄によくからかわれました。Da piccolo mio fratello maggiore mi prendeva spesso in giro.
La trappola tipica di chi parla italiano
Attenzione
In una frase passiva chi agisce non è più il soggetto, quindi non può tenere が. Passa a に, e は o が va alla persona a cui è successo. Con が sull’insegnante, la frase ha due soggetti e nessun autore.
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La spiegazione completa
Leggila tutta · circa 1 min
Il passivo si costruisce sul verbo stesso. Un verbo del gruppo 1 cambia la -u finale nel suono in -a e aggiunge れる: 書く diventa 書かれる, 読む diventa 読まれる. Un verbo in う prende わ, non あ: 言う, 言われる. Un verbo del gruppo 2 sostituisce る con られる: 食べられる, 見られる. I due irregolari diventano される e 来られる.
Qualunque sia il verbo di partenza, il risultato è un verbo del gruppo 2 e si coniuga come tale: 書かれます, 書かれた, 書かれない, 書かれて. Impari un solo passo nuovo — non serve nessun ausiliare come «essere» o «venire».
Nella frase, la persona o la cosa a cui succede l’azione diventa tema o soggetto, e chi agisce si segna con に, il nostro «da»: 弟は先生に褒められました, «mio fratello è stato lodato dall’insegnante». Quando qualcuno crea qualcosa — un edificio, un libro, un progetto — il giapponese formale segna l’autore con によって.
Chi parla italiano tende a usare il passivo giapponese dove lo userebbe in italiano, ed è spesso troppo. «La porta è stata aperta» è di solito ドアが開いた, con un verbo intransitivo, non un passivo; e il nostro «si» impersonale («qui si parla giapponese») non ha un equivalente diretto. Il giapponese ricorre al passivo quando qualcuno è stato toccato da ciò che ha fatto un altro — o, nelle notizie e nello scritto formale, per eventi e fatti senza un autore preciso: 会議は三時から行われます.
Più da vicino
Si dice, si pensa
Le notizie, i saggi e i discorsi formali usano il passivo dei verbi del dire e del pensare per affermare qualcosa senza dire chi ne è convinto: 〜と言われている, «si dice che», e 〜と考えられている, «si ritiene che». Non parla nessuno in particolare — l’opinione si presenta come condivisa.
È l’unico posto in cui il passivo senza autore e senza persona toccata è del tutto a casa sua, e corrisponde abbastanza bene al nostro «si dice». Nella conversazione la stessa idea si esprime più spesso con 〜らしい o 〜そうだ, che dicono da dove viene l’informazione invece di nasconderlo.
Eccezioni e casi particolari1
Eccezione
Quando il verbo è del gruppo 2
allora il passivo è identico al potenziale: 食べられる può voler dire «essere mangiato» o «poter mangiare».
猫に魚を食べられました。Il gatto mi ha mangiato il pesce.
Perché? Le due forme vengono dalla stessa antica desinenza. Decidono le particelle: を o がcon una cosa da mangiare indica il potenzialeにcon un autore indica il passivo
Particolarità1
Particolarità
Una desinenza, quattro mestieri
La desinenza られる è il passivo, ma è anche il potenziale dei verbi del gruppo 2, un onorifico leggero (先生が来られました, «il professore è venuto») e una forma «spontanea» per sentimenti che nascono da soli (思い出される). Le particelle e la situazione dicono quale hai davanti; la forma da sola no.
社長は何時ごろ戻られますか。A che ora rientra il presidente?