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N5  ·  Le particelle  ·  circa 6 minuti

を: l’oggetto e il percorso

la particella dell’oggetto

を segna ciò su cui si compie un’azione — e lo spazio che un movimento attraversa o lascia.

Le parole che ti servono18

Compaiono negli esempi e negli esercizi di questo argomento e a questo punto del percorso sono nuove.

  • まっすぐdritto
  • 八(はち)otto
  • 会社(かいしゃ)ditta; azienda; l’ufficio
  • 出(で)るuscire; partire
  • 会(あ)うincontrare; vedere (qualcuno)
  • 新聞(しんぶん)giornale; quotidiano
  • 野菜(やさい)verdura, verdure
  • いいbuono; bello
  • 川(かわ)fiume
  • 散歩(さんぽ)passeggiata
  • 角(かど)angolo (di strada)
  • 右(みぎ)destra
  • 曲(ま)がるgirare (a un angolo)
  • 弟(おとうと)fratello minore
  • 去年(きょねん)l’anno scorso
  • 高校(こうこう)scuola superiore; liceo
  • 卒業(そつぎょう)diploma; laurea (il concludere gli studi)
  • 昨日(きのう)ieri

Esercitati con le schede · 1Esercitati con le schede · 2

Capire

Da ricordareを segna ciò su cui agisce il verbo, il percorso che segue e il luogo che lascia.

Parole chiave
  • を
  • を食(た)べる
  • を散歩(さんぽ)する
  • を出(で)る
  • を渡(わた)る
  • を降(お)りる

La forma

Gli schemi a colpo d’occhio

Ogni riga dice prima quando o a che cosa serve lo schema, poi dà un esempio in giapponese.

la cosa su cui si agisceパンを食(た)べます。
con un’indicazione di tempo毎朝(まいあさ)コーヒーを飲(の)みます。
lo spazio attraversato公園(こうえん)を散歩(さんぽ)します。
la strada che si attraversa道(みち)を渡(わた)ります。
il luogo che si lascia七時(しちじ)に家(いえ)を出(で)ます。
il mezzo da cui si scende駅(えき)で電車(でんしゃ)を降(お)ります。

Le regole una per una

La forma di questo argomentoLa parola che la richiede

  1. を segue il complemento oggetto, e il verbo viene dopo, alla fine della frase.

    毎晩(まいばん)本(ほん)を読(よ)みます。Ogni sera leggo un libro.

  2. Con i verbi di movimento, を segna il percorso o lo spazio attraversato.

    この道(みち)をまっすぐ行(い)ってください。Vada sempre dritto per questa strada, per favore.

  3. Con i verbi di uscita, を segna il luogo che si lascia.

    八時(はちじ)に会社(かいしゃ)を出(で)ました。Sono uscito dall’ufficio alle otto.

  4. Un verbo che vuole に tiene に, anche dove l’italiano usa un oggetto diretto.

    駅(えき)で友達(ともだち)に会(あ)いました。Ho incontrato un amico alla stazione.

  5. Nel parlato informale を spesso cade; nel registro cortese e per iscritto resta.

    ご飯(はん)、食(た)べた?Hai mangiato?

Frasi di esempio

毎朝(まいあさ)新聞(しんぶん)を読(よ)みます。Ogni mattina leggo il giornale.

スーパーで野菜(やさい)を買(か)いました。Ho comprato la verdura al supermercato.

窓(まど)を開(あ)けてもいいですか。Posso aprire la finestra?

Altre 11 frasi di esempio

日曜日(にちようび)に川(かわ)の近(ちか)くを散歩(さんぽ)しました。Domenica ho fatto una passeggiata vicino al fiume.

次(つぎ)の角(かど)を右(みぎ)に曲(ま)がってください。Al prossimo incrocio giri a destra, per favore.

弟(おとうと)は去年(きょねん)高校(こうこう)を卒業(そつぎょう)しました。L’anno scorso mio fratello minore ha finito le superiori.

昨日(きのう)、映画(えいが)を見(み)ました。Ieri ho visto un film.

手(て)を洗(あら)ってください。Lavati le mani, per favore.

毎朝(まいあさ)この橋(はし)を渡(わた)ります。Ogni mattina attraverso questo ponte.

鳥(とり)が空(そら)を飛(と)んでいます。Un uccello sta volando nel cielo.

次(つぎ)の駅(えき)で電車(でんしゃ)を降(お)ります。Scendo dal treno alla prossima stazione.

友達(ともだち)に手紙(てがみ)を書(か)きました。Ho scritto una lettera a un amico.

部屋(へや)を掃除(そうじ)しましょう。Puliamo la stanza.

朝(あさ)九時(くじ)に家(いえ)を出(で)ます。Esco di casa alle nove di mattina.

La trappola tipica di chi parla italiano

Attenzione

会(あ)う vuole に: in giapponese si va incontro a qualcuno, non gli si fa qualcosa. Diversi verbi di tutti i giorni funzionano così — 乗(の)る (salire su), 電話(でんわ)する (telefonare a) — e ognuno va imparato con la sua particella, non tradotto dall’oggetto italiano. Pensa all’italiano «telefonare a qualcuno»: anche lì non c’è un oggetto diretto.

Sbagliato:先生(せんせい)を会(あ)いました。
Giusto:先生(せんせい)に会(あ)いました。

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La spiegazione completa

Leggila tutta · circa 1 min

La particella を — pronunciata o — segue il complemento oggetto: la cosa che si mangia, si legge, si compra o si apre. パンを食(た)べます è «mangio il pane». Il verbo viene per ultimo, quindi l’ordine italiano «mangio il pane» si gira: prima che cosa, poi l’azione.

Poiché è la particella a portare il ruolo, l’oggetto non ha un posto fisso. 毎朝(まいあさ)コーヒーを飲(の)みます e コーヒーを毎朝(まいあさ)飲(の)みます vogliono dire entrambi «bevo il caffè ogni mattina». Quello che non si sposta è il verbo alla fine.

Il secondo uso sorprende. Con i verbi di movimento — 歩(ある)く, 走(はし)る, 散歩(さんぽ)する, 渡(わた)る, 通(とお)る, 飛(と)ぶ — を segna lo spazio che si attraversa o si percorre: 公園(こうえん)を散歩(さんぽ)します, «passeggio per il parco». L’italiano qui usa «per» o «attraverso», a volte nemmeno una preposizione: «attraversare la strada». Con i verbi di uscita segna il luogo che si lascia: 家(いえ)を出(で)ます, 電車(でんしゃ)を降(お)ります, 大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)します — «esco di casa», «scendo dal treno», «mi laureo».

La trappola funziona anche al contrario. Non ogni verbo che in italiano ha un oggetto diretto ne ha uno in giapponese: «incontro un amico» è 友達(ともだち)に会(あ)います, e «prendo l’autobus» è バスに乗(の)ります. Ogni verbo va imparato con la sua particella, non tradotto dall’italiano.

Più da vicino

Un kana tenuto per un solo lavoro

Nel giapponese standard di oggi を e お suonano uguali, e fuori dalla particella il kana を è quasi scomparso. Sopravvive perché le regole ortografiche l’hanno tenuto per la particella — e così sulla pagina を è un segnale di per sé: la parola prima è l’oggetto.

Nella conversazione la particella viene spesso inghiottita: 宿題(しゅくだい)、やった? per «hai fatto i compiti?». È parlato normale, non un errore, ma appartiene alle chiacchiere tra persone che si conoscono. Nel registro cortese e in qualsiasi testo scritto, を resta.

Eccezioni e casi particolari1
  1. Eccezione

    Quando il verbo o l’aggettivo esprime piacere, desiderio, comprensione o capacità — 好(す)き, ほしい, 分(わ)かる, できる

    allora ciò che in italiano è l’oggetto prende が, non を.

    私(わたし)は日本語(にほんご)が少(すこ)し分(わ)かります。Capisco un po’ di giapponese.

    Perché? Queste parole descrivono uno stato, non un’azione fatta a qualcosa: la cosa piace, si capisce, è possibile — ed è il soggetto di quello stato. Come l’italiano «mi piace il gatto», dove il gatto è il soggetto.

Particolarità1
  1. Particolarità

    Un solo を per verbo

    Un verbo con する come 勉強(べんきょう)する può prendere l’oggetto in due modi: 日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)します oppure 日本語(にほんご)の勉強(べんきょう)をします. Quello che non può fare è prenderne due: 日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)をします ha un を di troppo.

    毎日(まいにち)日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)します。Studio giapponese tutti i giorni.

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