B2HistóriaDia a dia3 min
La boîte à livres
Numa caixa de livros na praça há livros com notas nas margens — e alguém responde.
Uma história do bairro. Repara nos tempos da narração e no discurso indireto: o que alguém escreveu ou perguntou é reproduzido com que ou si e com o tempo a recuar.
Sur la petite place de notre quartier, la mairie a installé il y a deux ans une boîte à livres : une sorte d’armoire en bois avec une porte en verre, où chacun peut déposer un livre et en prendre un autre, sans rien payer. Au début, personne n’y croyait. Aujourd’hui, elle est toujours pleine.
Nathalie y passe presque tous les jours en rentrant du travail. Un soir de novembre, elle a pris un roman dont la couverture était un peu usée. Quand elle l’a ouvert dans le métro, elle a découvert que quelqu’un avait écrit au crayon dans la marge. Ce n’étaient pas des corrections, mais de petites remarques : « Je ne suis pas d’accord avec lui », « Cette phrase, je l’ai lue trois fois », « Elle a raison de partir ».
Nathalie a trouvé ces notes si vraies qu’elle a fait une chose qu’elle n’avait jamais faite : elle a répondu. Sous la dernière remarque, elle a écrit qu’à la place de la femme du roman, elle serait partie aussi. Puis elle a remis le livre dans la boîte.
Deux semaines plus tard, le roman était de retour, avec une nouvelle note sur la dernière page. La personne lui demandait si elle avait aimé la fin et lui parlait d’un autre livre, qu’elle avait laissé sur la même étagère. Pendant tout l’hiver, les deux lecteurs ont échangé ainsi, de livre en livre, sans jamais signer.
En mars, une note disait seulement : « Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte. » Toute la semaine, Nathalie s’est demandé ce qu’elle allait faire. Le samedi, elle est venue à onze heures moins dix et elle s’est assise un peu plus loin, pour voir. À onze heures, un vieux monsieur s’est installé sur le banc, un livre à la main. Elle s’attendait à tout, sauf à reconnaître son ancien professeur de français.
Sur la place de notre quartier, il y a une boîte à livres. C’est une armoire en bois. On peut laisser un livre et en prendre un autre, sans payer.
Nathalie passe souvent devant la boîte. Un soir, elle prend un roman. Dans le métro, elle voit que quelqu’un a écrit des remarques au crayon, sur le bord des pages.
Nathalie aime beaucoup les remarques. Alors elle fait une chose nouvelle pour elle. Elle répond dans le livre. Puis elle remet le livre dans la boîte.
Deux semaines plus tard, il y a une nouvelle note dans le livre. Pendant tout l’hiver, Nathalie et l’autre personne s’écrivent dans les livres. Elles ne signent jamais.
En mars, une note dit : « Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte. » Le samedi, Nathalie vient. Un vieux monsieur arrive avec un livre. Nathalie le connaît : c’est son ancien professeur de français !
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Gramática neste texto
Estas formas aparecem no texto em uso real. Com «Mostrar gramática», por cima do texto, ficam destacadas a cor.
elle serait partie aussi · lui demandait si elle avait aimé
Discurso indireto no passado: elle a écrit qu’… elle serait partie aussi, La personne lui demandait si elle avait aimé la fin. O recuo dos tempos →
s’est demandé ce qu’elle allait faire
O futuro visto do passado: aller no imparfait + infinitivo — Nathalie s’est demandé ce qu’elle allait faire («o que ia fazer»). O futuro no passado →
dont la couverture
un roman dont la couverture était abîmée — aqui dont equivale a «cuja». Relativos: dont e où →
As palavras a partir de B2 neste texto
Não as palavras difíceis em geral, mas as do teu nível: todas as 3 das 166 palavras deste texto estão em B2 ou acima. Tudo o resto já conheces quando chegas aqui.
ainsi
deste modo
B2la correction
a correção visual
C1la marge
a margem
B2
As listas de palavras deste texto
As palavras deste texto estão em 32 listas deste sítio; o número a seguir diz quantas vêm de cada lista. Quem leu o texto acabou de precisar precisamente destas palavras — e pode praticar exatamente essas.
Perguntas de compreensão
5 perguntas sobre o texto. A cada resposta aparece a frase em que ela está — uma pergunta cuja resposta não se encontra no texto não avalia nada.
1. Comment fonctionne la boîte à livres ?
Lis le premier paragraphe.
Cherche le verbe « déposer ».
où chacun peut déposer un livre et en prendre un autre, sans rien payer
2. Qu’est-ce que Nathalie découvre dans le roman ?
Lis le deuxième paragraphe.
Cherche le mot « crayon ».
quelqu’un avait écrit au crayon dans la marge
3. Qu’est-ce que Nathalie fait pour la première fois ?
Lis le troisième paragraphe.
Cherche « jamais ».
elle a fait une chose qu’elle n’avait jamais faite : elle a répondu
4. Que propose la note de mars ?
Lis le dernier paragraphe.
Cherche le mot « banc ».
Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte.
5. Qui est la personne qui écrivait dans les livres ?
Lis la dernière phrase.
Cherche le mot « ancien ».
reconnaître son ancien professeur de français