B2RaccontoVita quotidiana3 min
La boîte à livres
In una casetta dei libri sulla piazza ci sono libri con appunti a margine — e qualcuno risponde.
Una storia di quartiere. Fai attenzione ai tempi del racconto e al discorso indiretto: ciò che qualcuno ha scritto o chiesto si riporta con que o si e con il tempo spostato indietro.
Sur la petite place de notre quartier, la mairie a installé il y a deux ans une boîte à livres : une sorte d’armoire en bois avec une porte en verre, où chacun peut déposer un livre et en prendre un autre, sans rien payer. Au début, personne n’y croyait. Aujourd’hui, elle est toujours pleine.
Nathalie y passe presque tous les jours en rentrant du travail. Un soir de novembre, elle a pris un roman dont la couverture était un peu usée. Quand elle l’a ouvert dans le métro, elle a découvert que quelqu’un avait écrit au crayon dans la marge. Ce n’étaient pas des corrections, mais de petites remarques : « Je ne suis pas d’accord avec lui », « Cette phrase, je l’ai lue trois fois », « Elle a raison de partir ».
Nathalie a trouvé ces notes si vraies qu’elle a fait une chose qu’elle n’avait jamais faite : elle a répondu. Sous la dernière remarque, elle a écrit qu’à la place de la femme du roman, elle serait partie aussi. Puis elle a remis le livre dans la boîte.
Deux semaines plus tard, le roman était de retour, avec une nouvelle note sur la dernière page. La personne lui demandait si elle avait aimé la fin et lui parlait d’un autre livre, qu’elle avait laissé sur la même étagère. Pendant tout l’hiver, les deux lecteurs ont échangé ainsi, de livre en livre, sans jamais signer.
En mars, une note disait seulement : « Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte. » Toute la semaine, Nathalie s’est demandé ce qu’elle allait faire. Le samedi, elle est venue à onze heures moins dix et elle s’est assise un peu plus loin, pour voir. À onze heures, un vieux monsieur s’est installé sur le banc, un livre à la main. Elle s’attendait à tout, sauf à reconnaître son ancien professeur de français.
Sur la place de notre quartier, il y a une boîte à livres. C’est une armoire en bois. On peut laisser un livre et en prendre un autre, sans payer.
Nathalie passe souvent devant la boîte. Un soir, elle prend un roman. Dans le métro, elle voit que quelqu’un a écrit des remarques au crayon, sur le bord des pages.
Nathalie aime beaucoup les remarques. Alors elle fait une chose nouvelle pour elle. Elle répond dans le livre. Puis elle remet le livre dans la boîte.
Deux semaines plus tard, il y a une nouvelle note dans le livre. Pendant tout l’hiver, Nathalie et l’autre personne s’écrivent dans les livres. Elles ne signent jamais.
En mars, une note dit : « Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte. » Le samedi, Nathalie vient. Un vieux monsieur arrive avec un livre. Nathalie le connaît : c’est son ancien professeur de français !
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Grammatica in questo testo
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elle serait partie aussi · lui demandait si elle avait aimé
Discorso indiretto al passato: elle a écrit qu’… elle serait partie aussi, La personne lui demandait si elle avait aimé la fin. La concordanza dei tempi →
s’est demandé ce qu’elle allait faire
Il futuro visto dal passato: aller all’imparfait + infinito — Nathalie s’est demandé ce qu’elle allait faire («cosa avrebbe fatto»). Il futuro nel passato →
dont la couverture
un roman dont la couverture était abîmée — qui dont vale «la cui». Relativi: dont e où →
Le parole da B2 in su in questo testo
Non le parole difficili in assoluto, ma quelle del tuo livello: tutte le 3 delle 166 parole di questo testo sono di livello B2 o superiore. Tutto il resto lo conosci già, se sei arrivato fin qui.
ainsi
in questo modo
B2la correction
la correzione visiva
C1la marge
il margine
B2
Le liste di parole di questo testo
Le parole di questo testo si trovano in 32 liste di questo sito; il numero accanto dice quante vengono da ciascuna lista. Chi ha letto il testo ha appena avuto bisogno proprio di queste parole — e può ripassare esattamente quelle.
Domande di comprensione
5 domande sul testo. A ogni risposta compare la frase in cui si trova — una domanda la cui risposta non si ritrova nel testo non verifica niente.
1. Comment fonctionne la boîte à livres ?
Lis le premier paragraphe.
Cherche le verbe « déposer ».
où chacun peut déposer un livre et en prendre un autre, sans rien payer
2. Qu’est-ce que Nathalie découvre dans le roman ?
Lis le deuxième paragraphe.
Cherche le mot « crayon ».
quelqu’un avait écrit au crayon dans la marge
3. Qu’est-ce que Nathalie fait pour la première fois ?
Lis le troisième paragraphe.
Cherche « jamais ».
elle a fait une chose qu’elle n’avait jamais faite : elle a répondu
4. Que propose la note de mars ?
Lis le dernier paragraphe.
Cherche le mot « banc ».
Samedi, onze heures, sur le banc à côté de la boîte.
5. Qui est la personne qui écrivait dans les livres ?
Lis la dernière phrase.
Cherche le mot « ancien ».
reconnaître son ancien professeur de français