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C1HistoriaVida diaria2 min

Samstags in der Ausgabe

Un maestro jubilado colabora como voluntario en un punto de reparto de alimentos y tiene que replantearse qué significa ayudar.

Una historia sobre el voluntariado. Fíjate en las estructuras concesivas y de contraste (so … auch, während, statt … zu) y en cómo cambia poco a poco la mirada del narrador.

Nach vierzig Jahren als Lehrer wollte Herr Brenner im Ruhestand unbedingt etwas Sinnvolles tun. Eine Nachbarin erzählte ihm von einer Stelle in der Stadt, an der jeden Samstag Essen ausgegeben wird, das Supermärkte nicht mehr verkaufen dürfen. Schon in der folgenden Woche stand er hinter einem langen Tisch, eine Schürze um den Bauch.

In den ersten Wochen tat er, was er sein Leben lang getan hatte: Er erklärte. Er erklärte, warum das Brot von gestern noch gut sei, wie man Gemüse richtig lagert und dass man Joghurt auch nach dem Datum noch essen könne. Die meisten hörten höflich zu. Einige kamen am nächsten Samstag nicht wieder.

Eines Tages nahm ihn die Leiterin der Stelle, eine ruhige Frau, die Gül hieß, zur Seite. So gut er es auch meine, sagte sie, die Menschen kämen nicht, um etwas zu lernen. Vielen sei es schon peinlich genug, hier zu stehen. Was sie suchten, sei vor allem eines: dass man sie wie Kunden behandle und nicht wie Schüler.

Herr Brenner fühlte sich zuerst gekränkt. Dann dachte er an die Gesichter, die er in den letzten Wochen gesehen hatte, und an die Frau, die ihm nach seiner kleinen Rede über Joghurt nie wieder in die Augen geschaut hatte. Gül hatte recht.

Von da an veränderte er seine Art. Statt zu erklären, fragte er, was jemand brauche. Er merkte sich Namen, während er früher nur Mengen gezählt hatte. Er lernte, dass ein Gespräch über das Wetter manchmal mehr hilft als jeder gute Rat. Nach einem Jahr sagte ihm eine ältere Frau zum Abschied: „Bei Ihnen fühlt man sich nicht arm.“ Er hielt das für das größte Lob, das er je bekommen hatte.

Palabras
276
Frases
20
Palabras por frase
13,8
en el vocabulario
100 %
nivel medido
B1
Tiempo de lectura
2 min

Gramática en este texto

Estas formas aparecen en el texto en un uso real. Con «Mostrar gramática», encima del texto, se marcan en color.

Las palabras de C1 en adelante en este texto

No las palabras difíciles en general, sino las de tu nivel: las 2 de las 171 palabras de este texto están en C1 o por encima. Todo lo demás ya lo conoces cuando llegas hasta aquí.

Las listas de palabras de este texto

Las palabras de este texto están en 36 listas de este sitio; el número de detrás indica cuántas vienen de cada lista. Quien ha leído el texto acaba de necesitar justo estas palabras, y puede repasar exactamente esas.

Preguntas de comprensión

5 preguntas sobre el texto. Con cada respuesta aparece la frase en la que está: una pregunta cuya respuesta no se encuentra en el texto no evalúa nada.

1. Was hatte sich Herr Brenner für den Ruhestand vorgenommen?

2. Was tat Herr Brenner in den ersten Wochen?

3. Was sagte Gül über die Menschen, die kommen?

4. Wie reagierte Herr Brenner zuerst auf Güls Worte?

5. Was sagte die ältere Frau zum Abschied?