Präsenstegenwoordige tijd
| ich | gehe |
|---|---|
| du | gehst |
| er/sie/es | geht |
| wir | gehen |
| ihr | geht |
| sie/Sie | gehen |
Meer hierover: Tegenwoordige tijd: uitgangen aan de stam
Vervoeging van gehen
- Betekenis gaan, lopen
- Niveau A1
- Patroon onregelmatig
- Hulpwerkwoord sein
Wat bijzonder is aan dit werkwoord
- Sterk werkwoord: de stamklinker wisselt in het Präteritum en in het voltooid deelwoord: ging, gegangen. → Sterke werkwoorden: drie vormen met wisselende klinker
- Vormt het Perfekt met “sein”: bin gegangen. → Het juiste hulpwerkwoord in het Perfekt kiezen
- Uit de woordenlijst: Ook “lopen”: zu Fuß gehen is te voet gaan.
Vet en onderstreept: de uitgang. ◆ markeert een vorm die van de regel afwijkt.
Aantonende wijs
PräteritumPräteritum (onvoltooid verleden tijd)
| ich | ging |
|---|---|
| du | gingst |
| er/sie/es | ging |
| wir | gingen |
| ihr | gingt |
| sie/Sie | gingen |
Meer hierover: Het Präteritum: de verleden tijd van boeken en berichten
PerfektPerfekt (voltooid tegenwoordige tijd)
| ich | bin gegangen |
|---|---|
| du | bist gegangen |
| er/sie/es | ist gegangen |
| wir | sind gegangen |
| ihr | seid gegangen |
| sie/Sie | sind gegangen |
Meer hierover: Het Perfekt: de verleden tijd van het gesprek · Het juiste hulpwerkwoord in het Perfekt kiezen
PlusquamperfektPlusquamperfekt (voltooid verleden tijd)
| ich | war gegangen |
|---|---|
| du | warst gegangen |
| er/sie/es | war gegangen |
| wir | waren gegangen |
| ihr | wart gegangen |
| sie/Sie | waren gegangen |
Meer hierover: Het Plusquamperfekt: wat daarvoor al gebeurd was
Futur Itoekomende tijd
| ich | werde gehen |
|---|---|
| du | wirst gehen |
| er/sie/es | wird gehen |
| wir | werden gehen |
| ihr | werdet gehen |
| sie/Sie | werden gehen |
Meer hierover: De toekomende tijd (Futur I) en wanneer je hem niet nodig hebt
Futur IIvoltooid toekomende tijd
| ich | werde gegangen sein |
|---|---|
| du | wirst gegangen sein |
| er/sie/es | wird gegangen sein |
| wir | werden gegangen sein |
| ihr | werdet gegangen sein |
| sie/Sie | werden gegangen sein |
Vormen van de Konjunktiv
Konjunktiv IKonjunktiv I, indirecte rede
| ich | gehe |
|---|---|
| du | gehest |
| er/sie/es | gehe |
| wir | gehen |
| ihr | gehet |
| sie/Sie | gehen |
Konjunktiv IIKonjunktiv II, het onwerkelijke
| ich | ginge |
|---|---|
| du | gingest |
| er/sie/es | ginge |
| wir | gingen |
| ihr | ginget |
| sie/Sie | gingen |
Meer hierover: Konjunktiv II: de Duitse “zou”-vorm
Konjunktiv II mit würdeKonjunktiv II, het onwerkelijke
| ich | würde gehen |
|---|---|
| du | würdest gehen |
| er/sie/es | würde gehen |
| wir | würden gehen |
| ihr | würdet gehen |
| sie/Sie | würden gehen |
Meer hierover: Konjunktiv II met hulpwerkwoord of met eigen vorm
Gebiedende wijs
Imperativgebiedende wijs, bevestigend
| du | geh |
|---|---|
| ihr | geht |
| Sie | gehen Sie |
Meer hierover: De gebiedende wijs
Onvervoegde vormen
Infinitiv und Partizipieninfinitief, gerundium, deelwoord
| Infinitiv | gehen |
|---|---|
| Partizip I | gehend |
| Partizip II | gegangen |
| Infinitiv mit zu | zu gehen |
Meer hierover: Het voltooid deelwoord vormen · Infinitief met en zonder zu
Voorbeeldzinnen uit de cursus
Elke zin komt uit de woordenlijsten of grammaticathema’s van deze cursus. De werkwoordsvorm is gemarkeerd; eronder staat welke tijd en persoon het is.
Geh schon mal hinein.Ga maar alvast naar binnen.
Geh – Imperativ · du
Hallo, wie geht es dir?Hallo, hoe gaat het met je?
geht – Präsens · er/sie/es; Präsens · ihr
Sie ging wortlos hinaus.Ze ging zonder iets te zeggen naar buiten.
ging – Präteritum · ich; Präteritum · er/sie/es
Wir gehen oft spazieren.We gaan vaak wandelen.
gehen – Präsens · wir; Präsens · sie/Sie
Wir sind zu Fuß gegangen.We zijn te voet gegaan.
gegangen – Partizip II
Morgen gehe ich zum Zahnarzt.Morgen ga ik naar de tandarts.
gehe – Präsens · ich; Konjunktiv I · ich
Typische valkuil
Fout Ich muss zu gehen.
Goed Ich muss gehen.
Het Nederlands zet “te” voor bijna elke infinitief en laat het weg na de modale werkwoorden — dezelfde verdeling als in het Duits. Een verschil zit bij “helpen” en “leren”: in het Nederlands vaak met “te”, in het Duits meestal zonder. Een losse zu na lassen is een van de hoorbaarste fouten op dit niveau.
Kort oefenen
Open plekken: 5 – eerst uit de voorbeeldzinnen hierboven, dan uit de tabel. Elk antwoord telt mee voor je herhalingen.
Verder leren
Werkwoorden met hetzelfde patroon
Bijpassende grammaticathema’s
De vormen zijn berekend volgens de regels van de taal – twee keer, langs twee onafhankelijke wegen – en vergeleken met alle met de hand geschreven vormen in deze cursus. De voorbeeldzinnen zijn eigen zinnen van de cursus.