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C2DiálogoEstudios2 min

Ein Ergebnis, das keines ist

Dos investigadores discuten si vale la pena publicar un experimento fallido.

Una discusión entre colegas. Fíjate en cómo los dos construyen argumentos con concesiones y condiciones (zugegeben, selbst wenn, sofern) y en cómo cambia la postura de la investigadora más joven durante la conversación.

Nils

Ich habe die Daten jetzt dreimal geprüft. Es gibt keinen Effekt. Nicht den kleinsten. Zwei Jahre Arbeit, und am Ende steht eine Null.

Agnes

Eine Null ist auch ein Ergebnis. Sofern die Methode sauber war — und davon gehe ich aus —, wissen wir jetzt etwas, das wir vorher nicht wussten.

Nils

Zugegeben. Aber wer soll das drucken? Zeitschriften wollen neue Erkenntnisse, keine Bestätigung, dass etwas nicht funktioniert.

Agnes

Manche schon. Und selbst wenn nicht: Stell dir vor, drei andere Gruppen machen gerade dasselbe Experiment, weil niemand weiß, dass es schon versucht wurde. Das sind sechs weitere Jahre, die verloren gehen.

Nils

Das sehe ich ein. Trotzdem habe ich Angst, dass es mir im Beruf schaden könnte. Mein Name auf einem Artikel über etwas, das nicht funktioniert.

Agnes

Das verstehe ich, und ich will es nicht kleinreden. Aber denk einmal anders herum: Was würde es über unser Fach sagen, wenn nur das gedruckt wird, was funktioniert? Die Hälfte der Wahrheit wäre dann unsichtbar.

Nils

Du meinst, es gibt eigentlich eine Pflicht, auch das zu zeigen, was nicht funktioniert hat.

Agnes

Ich würde nicht von Pflicht sprechen. Eher von Anstand gegenüber denen, die nach uns kommen. Und ehrlich gesagt: Die Leute, auf deren Meinung es ankommt, wissen genau, wie schwer ein sauberes negatives Ergebnis ist.

Nils

Gut. Dann schreiben wir es auf. Aber ich will ein Kapitel, in dem wir genau erklären, warum wir einen Effekt erwartet hatten. Sonst wirkt es, als hätten wir ins Blaue hinein gearbeitet.

Agnes

Einverstanden. Das ist sogar der wichtigste Teil. Ein Ergebnis, das keines ist, braucht die beste Begründung.

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Preguntas de comprensión

5 preguntas sobre el texto. Con cada respuesta aparece la frase en la que está: una pregunta cuya respuesta no se encuentra en el texto no evalúa nada.

1. Was ist das Ergebnis der Arbeit von zwei Jahren?

2. Welche Bedingung nennt Agnes dafür, dass die Null ein Ergebnis ist?

3. Welches Beispiel nennt Agnes für den Nutzen der Veröffentlichung?

4. Wovon spricht Agnes lieber als von einer Pflicht?

5. Was möchte Nils im Artikel unbedingt haben?