Präsensczas teraźniejszy
| ichspan> | verstehe |
|---|---|
| duspan> | verstehst |
| er/sie/esspan> | versteht |
| wirspan> | verstehen |
| ihrspan> | versteht |
| sie/Siespan> | verstehen |
Więcej na ten temat: Czas teraźniejszy
Pogrubione i podkreślone: końcówka. ◆ oznacza formę, która nie trzyma się zasady.
| ichspan> | verstehe |
|---|---|
| duspan> | verstehst |
| er/sie/esspan> | versteht |
| wirspan> | verstehen |
| ihrspan> | versteht |
| sie/Siespan> | verstehen |
Więcej na ten temat: Czas teraźniejszy
| ichspan> | verstand |
|---|---|
| duspan> | verstandest |
| er/sie/esspan> | verstand |
| wirspan> | verstanden |
| ihrspan> | verstandet |
| sie/Siespan> | verstanden |
Więcej na ten temat: Präteritum (czas przeszły prosty)
| ichspan> | habe verstanden |
|---|---|
| duspan> | hast verstanden |
| er/sie/esspan> | hat verstanden |
| wirspan> | haben verstanden |
| ihrspan> | habt verstanden |
| sie/Siespan> | haben verstanden |
Więcej na ten temat: Perfekt (czas przeszły złożony) · „haben” czy „sein” w Perfekt
| ichspan> | hatte verstanden |
|---|---|
| duspan> | hattest verstanden |
| er/sie/esspan> | hatte verstanden |
| wirspan> | hatten verstanden |
| ihrspan> | hattet verstanden |
| sie/Siespan> | hatten verstanden |
Więcej na ten temat: Plusquamperfekt (czas zaprzeszły)
| ichspan> | werde verstehen |
|---|---|
| duspan> | wirst verstehen |
| er/sie/esspan> | wird verstehen |
| wirspan> | werden verstehen |
| ihrspan> | werdet verstehen |
| sie/Siespan> | werden verstehen |
Więcej na ten temat: Czas przyszły
| ichspan> | werde verstanden haben |
|---|---|
| duspan> | wirst verstanden haben |
| er/sie/esspan> | wird verstanden haben |
| wirspan> | werden verstanden haben |
| ihrspan> | werdet verstanden haben |
| sie/Siespan> | werden verstanden haben |
| ichspan> | verstehe |
|---|---|
| duspan> | verstehest |
| er/sie/esspan> | verstehe |
| wirspan> | verstehen |
| ihrspan> | verstehet |
| sie/Siespan> | verstehen |
| ichspan> | verstände |
|---|---|
| duspan> | verständest |
| er/sie/esspan> | verstände |
| wirspan> | verständen |
| ihrspan> | verständet |
| sie/Siespan> | verständen |
Więcej na ten temat: Konjunktiv II
| ichspan> | würde verstehen |
|---|---|
| duspan> | würdest verstehen |
| er/sie/esspan> | würde verstehen |
| wirspan> | würden verstehen |
| ihrspan> | würdet verstehen |
| sie/Siespan> | würden verstehen |
Więcej na ten temat: „würde” + bezokolicznik
| duspan> | versteh |
|---|---|
| ihrspan> | versteht |
| Siespan> | verstehen Sie |
Więcej na ten temat: Tryb rozkazujący
| Infinitiv | verstehen |
|---|---|
| Partizip I | verstehend |
| Partizip II | verstanden |
| Infinitiv mit zu | zu verstehen |
Więcej na ten temat: Jak tworzy się Partizip II · Bezokolicznik z „zu” i bez
Każde zdanie pochodzi z list słówek albo z tematów gramatycznych tego kursu. Forma czasownika jest wyróżniona; wiersz pod spodem mówi, jaki to czas i jaka osoba.
Das verstehe ich nicht.Tego nie rozumiem.
verstehe – Präsens · ich; Konjunktiv I · ich
Es ist schwer zu verstehen.Trudno to zrozumieć.
verstehen – Präsens · wir; Präsens · sie/Sie · Czasowniki nierozdzielnie złożone: „be-”, „ver-”
Er hat das nicht verstanden.On tego nie zrozumiał.
verstanden – Präteritum · wir; Präteritum · sie/Sie · Perfekt (czas przeszły złożony)
Er wiederholt es, damit es jeder versteht.On to powtarza, żeby każdy zrozumiał.
versteht – Präsens · er/sie/es; Präsens · ihr · Cel: „um … zu” i „damit”
Ich verstehe seinen Standpunkt.Rozumiem jego punkt widzenia.
verstehe – Präsens · ich; Konjunktiv I · ich
Ich verstehe die Frage nicht.Nie rozumiem pytania.
verstehe – Präsens · ich; Konjunktiv I · ich · ch, sch, sp, st i twarde końcówki
Źle Ich stehe die Frage nicht ver. — Ich habe es gevergessen.
Dobrze Ich verstehe die Frage nicht. — Ich habe es vergessen.
Dwa błędy, jedna przyczyna: traktowanie przedrostka nierozdzielnego jak rozdzielnego. Czasownik się nie rozpada, więc nic nie odchodzi na koniec – nie Ich stehe die Frage nicht ver. A Partizip II nie ma ge-, więc vergessen już jest Partizip II i dodanie ge- daje słowo, które nie istnieje: gevergessen. Ta lista ośmiu przedrostków jest na tyle krótka, że warto ją po prostu zapamiętać.
Luki: 5 – najpierw z przykładowych zdań powyżej, potem z tabeli. Każda odpowiedź liczy się do twoich powtórek.
Formy są wyliczane z zasad języka – dwa razy, dwiema niezależnymi drogami – i porównywane z każdą formą wpisaną ręcznie w tym kursie. Przykładowe zdania to własne zdania kursu.