A1 · Prépositions
in, op, aan, bij : prépositions de lieu
prépositions pour « où ? »
Thème 14 sur 90 · environ 9 minutes
Ton objectif
Tu peux dire où sont les choses avec in, op, aan, bij, naast et onder.
De melk staat in de koelkast.Le lait est dans le frigo.
Mijn sleutels liggen op het bureau.Mes clés sont sur le bureau.
Daan zit naast Fleur.Daan est assis à côté de Fleur.
Réussi à 8 sur 10 · env. 4 min
Vidéo explicative
D’abord regarder, puis s’exercer
L’essentiel
À retenirPas de cas après la préposition — mais l’école et le bureau, c’est op.
in, op, aan, bij, naast, onder, boven et tussen disent où quelque chose se trouve.
- Mots repères
- in
- op
- aan
- bij
- naast
- onder
- boven
- tussen
La forme
Les formes et leur sens
Chaque ligne donne d’abord le sens, puis la forme en néerlandais.
| in (à l’intérieur) | in de kast |
| sur (au contact) | op de tafel |
| sur, à (suspendu, sur un côté) | aan de muur |
| chez, près de | bij het raam |
| à côté de / sous / au-dessus de | naast, onder, boven |
| entre / devant / derrière | tussen, voor, achter |
| à l’école, au bureau | op school, op kantoor |
Les règles une à une
La forme de ce thème
Après une préposition, ni l’article ni le nom ne changent.
Het boek ligt op de stoel.Le livre est sur la chaise.
op s’emploie aussi pour les lieux de travail et d’études : op school, op kantoor.
Lotte is op school.Lotte est à l’école.
aan sert pour ce qui est au mur, sur un côté ou au bord de l’eau.
De klok hangt aan de muur.L’horloge est accrochée au mur.
Autres règles (2)
bij signifie « près de » ou « chez quelqu’un ».
Ik woon bij het station.J’habite près de la gare.
boven signifie « au-dessus de », sans toucher ; avec contact, c’est op.
De lamp hangt boven de tafel.La lampe est suspendue au-dessus de la table.
Phrases d’exemple
6 autres phrases d’exemple
De hond slaapt onder het bed.Le chien dort sous le lit.
De bank staat tussen de kast en het raam.Le canapé se trouve entre l’armoire et la fenêtre.
We wachten voor de bioscoop.Nous attendons devant le cinéma.
Er hangt een foto boven de bank.Il y a une photo accrochée au-dessus du canapé.
Thijs staat achter de deur.Thijs se tient derrière la porte.
We eten vanavond bij mijn ouders.Ce soir, nous mangeons chez mes parents.
Le piège typique des francophones
Attention
Le français dit « à l’école », « au bureau », « au travail », et les apprenants cherchent aan, bij ou in. Celui qui vient le plus facilement, in de school, existe, mais il désigne alors le bâtiment, par exemple quand on se tient dedans. Si l’on veut dire qu’on va à l’école ou qu’on a cours, on dit op school, sans article. De même op kantoor et op het werk. Attention aussi à « à » : il ne se rend jamais par un seul mot.
Leçon
L’explication complète
Tout lire · environ 1 min
Pour répondre à Waar? (« où ? »), les prépositions de lieu sont in (dans), op (sur), aan (à, contre), bij (chez, près de), naast (à côté de), onder (sous), boven (au-dessus de), tussen (entre), voor (devant) et achter (derrière). Le nom qui suit reste tel quel : De kat ligt onder de tafel. « Le chat est couché sous la table. » Seuls de ou het suivent, sans contraction.
La plupart correspondent au français. Les différences concernent surtout op, aan et bij, que le français rend souvent par « à » ou « chez ». op s’emploie pour les lieux de travail et d’études et pour les surfaces et les lieux publics : op school(à l’école)op kantoor(au bureau)op straat(dans la rue)op de foto(sur la photo)op het station(à la gare) aan sert pour ce qui est fixé ou à côté de quelque chose : aan de muur(au mur)aan tafel(à table)aan zee(au bord de la mer)
bij est un mot à tout faire pour la proximité : bij het raam(à la fenêtre)bij de bakker(chez le boulanger)bij mij(chez moi) Le « chez » français correspond bien à bij. Et boven est « au-dessus de », sans toucher : De lamp hangt boven de tafel. Si cela touche, c’est op la table.
De plus près
op ou aan avec les tables
Une assiette est op tafel, une personne est assise aan tafel. La différence est la même qu’entre « sur la table » et « à table », sauf que le néerlandais n’a pas besoin d’article quand la table est la table du repas : We gaan aan tafel. « Nous nous mettons à table. »
Exceptions et cas particuliers1
Exception
Quand il s’agit de villes, de pays et de rues
alors les villes et les pays prennent in, et les rues aussi : Ik woon in de Kerkstraat.
Ruben woont in de Molenstraat in Zwolle.Ruben habite rue du Moulin à Zwolle.
Pourquoi ? La rue est vue comme un espace où l’on habite ; op straat, en revanche, signifie « dehors dans la rue ». Le français dit aussi « dans la rue … » ou simplement « rue de … », sans « sur ».
Particularités2
Particularité
Pas de cas, pas de fusion
Le français fond « à le » en « au » et « de le » en « du » ; le néerlandais ne fait rien de tel, c’est donc facile : toujours in de, in het, aan de, op het. Comme le néerlandais n’a pas de terminaisons de cas, il n’y a qu’à choisir la bonne préposition et le bon article.
We zitten in het café aan de markt.Nous sommes assis dans le café sur la place du marché.
Particularité
En Flandre
En Flandre, on va op café là où l’on va aux Pays-Bas naar het café, et on est assis op café au lieu de in het café. op school et op het werk se disent dans les deux pays.
Ze is op het werk.Elle est au travail.
Les verbes de cette page, à toutes les formes : wonen · liggen · hangen · zijn · staan · zitten · slapen · wachten
Thèmes liés
- naar, uit, van, door : prépositions de direction
- om, op, in, over, geleden : prépositions de temps
- er comme lieu : Ik ben er geweest
- de ou het : deux mots pour « le »
À toi d’écrire11 phrases sur ce thème, tapées et vérifiées aussitôt.
Les mots dont tu auras besoin11
Ils apparaissent dans les exemples et les exercices de ce thème et sont nouveaux à cet endroit du parcours.
- de stoella chaise
- de lampla lampe, la lumière
- de koelkastle réfrigérateur
- het bureaule bureau (meuble)
- de kastl’armoire, le placard
- de bioscoople cinéma
- de dochterla fille
- het glasle verre
- de supermarktle supermarché
- de zoonle fils
- het kantoorle bureau (lieu de travail)
S’entraîner avec des cartes · 1S’entraîner avec des cartes · 2
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