C1DialogueÉtudes2 min
Soll ich das Studium abbrechen?
Une étudiante parle avec son grand frère d’abandonner ses études pour un apprentissage.
Une conversation entre frère et sœur sur une grande décision. Observe comment ils utilisent le subjonctif pour envisager des possibilités (Was wäre, wenn …, Ich hätte gedacht …) et comment le frère pose des questions au lieu de donner des conseils.
Kann ich dich etwas fragen, ohne dass du es Mama erzählst?
Klar. Das klingt ernst.
Ich überlege, mit meinem Studium aufzuhören. Ich bin im vierten Semester Wirtschaft, und ich merke jeden Tag mehr, dass das nicht meins ist.
Verstehe. Seit wann denkst du darüber nach?
Ehrlich gesagt seit dem ersten Semester. Ich habe gehofft, dass es besser wird, wenn ich mehr verstehe. Aber je mehr ich verstehe, desto langweiliger finde ich es.
Und was würdest du lieber machen?
Das ist ja das Seltsame. Ich hätte gern eine Ausbildung als Tischlerin. Im Sommer habe ich bei einem Freund in der Werkstatt geholfen, und das waren die besten Wochen seit Jahren.
Das klingt gar nicht seltsam. Was hält dich ab?
Die Angst, dass alle enttäuscht sind. Papa hat immer gesagt, ich solle etwas Sicheres studieren. Und ich hätte dann zwei Jahre verloren.
Darf ich dir eine Frage stellen? Wenn du in fünf Jahren an heute denkst: Was würdest du mehr bereuen — zwei Jahre, nach denen du aufgehört hast, oder fünf weitere, in denen du nur gewartet hast?
Die fünf weiteren. Ganz sicher.
Dann hast du deine Antwort, glaube ich. Und die zwei Jahre sind nicht verloren: Du weißt jetzt sehr genau, was du nicht willst. Das wissen viele mit dreißig noch nicht.
Und Mama und Papa?
Wenn du willst, sitze ich daneben, wenn du es ihnen sagst.
Kann ich dich etwas fragen? Aber sag es nicht Mama.
Klar. Was ist passiert?
Ich möchte vielleicht mit dem Studium aufhören. Ich studiere Wirtschaft, aber das ist nichts für mich.
Seit wann denkst du das?
Seit dem ersten Semester. Ich habe gehofft, dass es besser wird. Aber es wird immer langweiliger.
Was würdest du dann machen?
Ich möchte eine Ausbildung als Tischlerin machen. Im Sommer habe ich bei einem Freund in der Werkstatt geholfen. Das waren die besten Wochen seit Jahren.
Das ist doch gut. Was ist das Problem?
Ich habe Angst, dass alle enttäuscht sind. Und ich habe dann zwei Jahre verloren.
Stell dir vor, es ist fünf Jahre später. Was ist schlechter: zwei Jahre Wirtschaft oder sieben Jahre Wirtschaft?
Sieben Jahre. Ganz sicher.
Dann hast du deine Antwort. Und die zwei Jahre sind nicht verloren. Du weißt jetzt genau, was du nicht willst.
Und Mama und Papa?
Ich komme mit, wenn du es ihnen sagst.
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La grammaire dans ce texte
Ces formes figurent dans le texte en situation réelle. Avec « Afficher la grammaire », au-dessus du texte, elles sont surlignées.
Was würdest du lieber machen · Was würdest du mehr bereuen
Envisager une possibilité avec würde : Was würdest du lieber machen?, Was würdest du mehr bereuen. würde + infinitif →
je mehr ich verstehe, desto langweiliger
je mehr …, desto … relie deux évolutions : je mehr ich verstehe, desto langweiliger. Les connecteurs en deux parties : entweder … oder, weder … noch →
mit meinem Studium aufzuhören
überlegen + zu + infinitif ; avec un verbe à particule séparable, zu se place à l’intérieur : aufzuhören. L'infinitif avec ou sans zu →
Les mots à partir de C1 dans ce texte
Pas les mots difficiles en général, mais ceux de ton niveau : les 1 des 128 mots de ce texte sont au niveau C1 ou au-dessus. Le reste, tu le connais en arrivant ici.
bereuen
regretter, se repentir de
C1
Les listes de mots de ce texte
Les mots de ce texte figurent dans 19 listes de ce site ; le nombre qui suit indique combien viennent de chaque liste. Après la lecture, ce sont précisément ces mots dont on a eu besoin — et on peut réviser exactement ceux-là.
Questions de compréhension
5 questions sur le texte. À chaque réponse s’affiche la phrase où elle se trouve — une question dont on ne retrouve pas la réponse dans le texte ne vérifie rien.
1. Was studiert Hanna?
Hannas zweiter Beitrag.
Achte auf „vierten Semester“.
vierten Semester Wirtschaft
2. Seit wann zweifelt Hanna an ihrem Studium?
Felix fragt: „Seit wann …?“
Achte auf das Wort „ersten“.
seit dem ersten Semester
3. Was möchte Hanna lieber machen?
Lies Hannas Antwort auf „Und was würdest du lieber machen?“
Achte auf das Wort „Ausbildung“.
Ich hätte gern eine Ausbildung als Tischlerin
4. Was hält Hanna bisher ab?
Felix fragt: „Was hält dich ab?“
Achte auf das Wort „Angst“.
Die Angst, dass alle enttäuscht sind
5. Warum sind die zwei Jahre laut Felix nicht verloren?
Lies Felix’ vorletzten Beitrag.
Achte auf „nicht willst“.
Du weißt jetzt sehr genau, was du nicht willst