Des notes qui vont à l'envers, un système scolaire à trois voies, et les mots dont une inscription est faite.
Deux traits du système allemand se savent avant le vocabulaire. Les notes vont à l'envers du système français : le un est la meilleure et le six la pire, si bien que eine Eins schreiben est une bonne nouvelle. Et après la quatrième classe, le chemin se divise en trois voies ; das Gymnasium est celle qui mène à l'Abitur, l'examen qui ouvre l'université.
Les mots
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Verbe (15)
bestehenréussir ; se composer deVerbeB1
Er hat die Prüfung bestanden.Il a réussi l’examen.
Die Schüler schreiben morgen eine Arbeit.Les élèves ont un devoir demain.
Féminin : die Schülerin.
der Unterrichtles cours, l’enseignementNomA2
Der Unterricht fällt heute aus.Il n’y a pas cours aujourd’hui.
Pas de pluriel.
die Klassela classeNomA2
Sie geht in die siebte Klasse.Elle est en septième classe.
das Fachla matièreNomA2
Mathematik ist nicht mein Fach.Les mathématiques ne sont pas mon fort.
Pluriel : die Fächer.
die Notela noteNomA2
Die Noten kommen nächste Woche.Les notes tombent la semaine prochaine.
Le un est la meilleure, le six la pire.
die Prüfungl’examenNomA2
Die Prüfung dauert zwei Stunden.L’examen dure deux heures.
die Hausaufgabele devoir à la maisonNomA2
Hast du die Hausaufgaben gemacht?Tu as fait tes devoirs ?
S’emploie surtout au pluriel.
der Stundenplanl’emploi du tempsNomA2
Der neue Stundenplan hängt aus.Le nouvel emploi du temps est affiché.
das Zeugnisle bulletinNomB1
Das Zeugnis gibt es am letzten Schultag.Le bulletin est remis le dernier jour d’école.
das Gymnasiumle lycée généralNomB1
Nach der vierten Klasse ging er aufs Gymnasium.Après la quatrième classe, il est allé au Gymnasium.
La voie scolaire qui mène à l’Abitur.
das Abiturle baccalauréat allemandNomB1
Sie macht nächstes Jahr Abitur.Elle passe l’Abitur l’an prochain.
L’examen final qui donne accès à l’université.
die Universitätl’universitéNomA2
Die Universität hat vierzigtausend Studierende.L’université compte quarante mille étudiants.
das Studiumles étudesNomB1
Das Studium dauert sechs Semester.Les études durent six semestres.
Pluriel : die Studien.
die Vorlesungle cours magistralNomB1
Die Vorlesung beginnt um Viertel nach.Le cours commence à et quart.
das Seminarle séminaire, les TDNomB1
Im Seminar müssen wir ein Referat halten.En séminaire, il faut faire un exposé.
das Semesterle semestreNomB1
Im dritten Semester wird es leichter.Au troisième semestre, cela devient plus facile.
der Kursle coursNomA2
Der Kurs ist schon voll.Le cours est déjà complet.
die Bibliothekla bibliothèqueNomA2
In der Bibliothek muss man leise sein.À la bibliothèque, il faut être silencieux.
das Wörterbuchle dictionnaireNomA2
Schlag das Wort im Wörterbuch nach.Cherche le mot dans le dictionnaire.
das Wortle motNomA1
Dieses Wort kenne ich nicht.Ce mot, je ne le connais pas.
Deux pluriels : Wörter isolés, Worte dans un discours.
der Satzla phraseNomA2
Der Satz ist zu lang.La phrase est trop longue.
die Regella règleNomA2
Die Regel hat drei Ausnahmen.La règle a trois exceptions.
der Fehlerl’erreur, la fauteNomA2
Da ist mir ein Fehler unterlaufen.J’ai fait une faute là.
Pluriel identique : die Fehler.
die Bedeutungle sens, la significationNomB1
Das Wort hat zwei Bedeutungen.Le mot a deux sens.
die Aussprachela prononciationNomB1
Die Aussprache ist am Anfang das Schwerste.La prononciation est le plus dur au début.
die Grammatikla grammaireNomA2
Die Grammatik ist logischer, als sie aussieht.La grammaire est plus logique qu’elle n’en a l’air.
der Textle texteNomA2
Lies den Text bitte laut vor.Lis le texte à voix haute, s’il te plaît.
das Referatl’exposéNomB1
Mein Referat ist am Donnerstag.Mon exposé est jeudi.
die Zeilela ligneNomA2
Lies bitte die erste Zeile vor.Lis la première ligne à voix haute, s'il te plaît.
Pluriel : die Zeilen.
der Buchstabela lettreNomA2
Das Wort hat fünf Buchstaben.Le mot a cinq lettres.
Pluriel : die Buchstaben.
die Schwierigkeitla difficultéNomB1
Er hat Schwierigkeiten mit der Aussprache.Il a des difficultés avec la prononciation.
Pluriel : die Schwierigkeiten.
die Formulierungla formulationNomB2
Die Formulierung ist nicht ganz klar.La formulation n'est pas tout à fait claire.
Pluriel : die Formulierungen.
die Lückele trou, la lacuneNomB1
Füll die Lücken im Text aus.Complète les trous du texte.
Pluriel : die Lücken.
die Klarheitla clartéNomB2
Das Gespräch brachte endlich Klarheit.La conversation a enfin apporté de la clarté.
Pas de pluriel.
Expression (1)
die Note einsla meilleure noteExpressionB1
Sie hat eine Eins geschrieben.Elle a eu la meilleure note.
Le un est la meilleure note du système allemand.
Adjectif (3)
unverständlichincompréhensibleAdjectifB1
Der Text ist für Anfänger unverständlich.Le texte est incompréhensible pour des débutants.
unnötiginutileAdjectifB1
Die Aufregung war völlig unnötig.L'agitation était complètement inutile.
unverändertinchangéAdjectifB1
Der Preis bleibt unverändert.Le prix reste inchangé.
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