B1DialogueÉtudes1 min
In der Sprechstunde
Une étudiante demande à son professeur plus de temps pour un mémoire.
Une conversation pendant la permanence d’un professeur. Écoute à quel point l’allemand peut être poli : Könnte ich …?, Wäre es möglich …? — le Konjunktiv II adoucit une demande.
Guten Tag, Frau Professor Krüger. Haben Sie kurz Zeit?
Natürlich, Frau Weiß. Bitte setzen Sie sich. Was kann ich für Sie tun?
Es geht um meine Hausarbeit. Die Abgabe ist am Freitag, aber ich war zwei Wochen krank.
Das tut mir leid. Geht es Ihnen jetzt wieder gut?
Ja, danke. Aber ich habe erst die Hälfte geschrieben. Wäre es möglich, die Arbeit eine Woche später abzugeben?
Das ist möglich, wenn Sie mir eine Bescheinigung vom Arzt schicken. Haben Sie eine?
Ja, ich kann sie Ihnen heute noch schicken.
Gut. Dann haben Sie bis zum nächsten Freitag Zeit. Wie weit sind Sie denn mit dem Thema?
Ich habe viel gelesen, aber ich weiß noch nicht genau, was meine Frage ist.
Das ist ein wichtiger Punkt. Schreiben Sie mir bis Montag Ihre Frage in einem Satz. Dann sage ich Ihnen, ob sie zu groß ist.
Vielen Dank, das hilft mir sehr.
Guten Tag, Frau Krüger. Haben Sie Zeit?
Ja, bitte. Was gibt es?
Ich muss am Freitag meine Arbeit abgeben. Ich war zwei Wochen krank.
Das tut mir leid. Geht es Ihnen jetzt gut?
Ja. Aber ich habe nur die Hälfte. Kann ich die Arbeit eine Woche später abgeben?
Ja. Schicken Sie mir ein Papier vom Arzt.
Das mache ich heute.
Gut. Dann haben Sie bis zum nächsten Freitag Zeit. Wie weit sind Sie?
Ich habe viel gelesen. Aber meine Frage ist noch nicht klar.
Schreiben Sie mir bis Montag Ihre Frage in einem Satz. Dann helfe ich Ihnen.
Vielen Dank!
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La grammaire dans ce texte
Ces formes figurent dans le texte en situation réelle. Avec « Afficher la grammaire », au-dessus du texte, elles sont surlignées.
Wäre es möglich
Le Konjunktiv II adoucit une demande : Wäre es möglich, …? Politesse : hätte gern, könnten Sie →
abzugeben
Après Es ist möglich vient zu + infinitif ; avec un verbe à particule séparable, zu se place au milieu : abzugeben. L'infinitif avec ou sans zu →
ob sie zu groß ist
Une question indirecte avec ob (si) : Dann sage ich Ihnen, ob sie zu groß ist. Questions indirectes et zu + infinitif →
Les mots à partir de B1 dans ce texte
Pas les mots difficiles en général, mais ceux de ton niveau : les 4 des 93 mots de ce texte sont au niveau B1 ou au-dessus. Le reste, tu le connais en arrivant ici.
der Professor
le professeur des universités
B2der Punkt
le point
B1die Bescheinigung
l’attestation
B1die Hausarbeit
le devoir écrit, le dossier
B2
Les listes de mots de ce texte
Les mots de ce texte figurent dans 21 listes de ce site ; le nombre qui suit indique combien viennent de chaque liste. Après la lecture, ce sont précisément ces mots dont on a eu besoin — et on peut réviser exactement ceux-là.
Questions de compréhension
4 questions sur le texte. À chaque réponse s’affiche la phrase où elle se trouve — une question dont on ne retrouve pas la réponse dans le texte ne vérifie rien.
1. Warum braucht Jana mehr Zeit?
Jana erklärt es am Anfang.
Achte auf das Wort „krank“.
ich war zwei Wochen krank
2. Unter welcher Bedingung bekommt Jana mehr Zeit?
Lies die Antwort der Professorin auf Janas Bitte.
Achte auf das Wort „wenn“.
wenn Sie mir eine Bescheinigung vom Arzt schicken
3. Bis wann hat Jana jetzt Zeit?
Frau Krüger sagt es, nachdem sie „Gut“ sagt.
Achte auf „nächsten“.
Dann haben Sie bis zum nächsten Freitag Zeit
4. Was soll Jana bis Montag schicken?
Lies den letzten Beitrag der Professorin.
Achte auf „bis Montag“.
Schreiben Sie mir bis Montag Ihre Frage in einem Satz