Voz narrativa, discurso das personagens e motivo: instrumentos para ler, não veredictos.
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Destas 44 palavras, quantas quiseres por ronda, até todas: primeiro o que é para hoje, depois as novas. Primeiro escolhes, depois completas, depois escreves tu. Os erros voltam logo a seguir.
Mais sobre esta lista
O Strich desta expressão não é o traço do lápis, é o sentido em que cresce o pelo de um animal. Passar a mão mit dem Strich alisa; passá-la gegen den Strich eriça. O alemão tirou daí duas locuções que convém não confundir. Das geht mir gegen den Strich é pessoal e quotidiana: algo contraria-me, irrita-me. Einen Text gegen den Strich lesen é um método: ler um texto contra a intenção que ele próprio anuncia, à procura do que diz sem querer — a voz que se cala, a personagem que só aparece de passagem, o pressuposto que ninguém discute. A fórmula ganhou prestígio com Walter Benjamin, que pedia que se escovasse a história a contrapelo. Em trabalhos académicos alemães aparece a toda a hora, e não é uma acusação: quem lê gegen den Strich não está a atacar o autor, está a descobrir o que o texto mostra para lá daquilo que quer mostrar. É, de resto, a atitude que atravessa esta lista inteira: instrumentos para ler, e não sentenças.
As palavras
Vista
Verbo (1)
deuteninterpretarVerboC1
Man kann das Ende des Gedichts als Abschied oder als Aufbruch deuten.O final do poema pode interpretar-se como despedida ou como partida.
auf etwas deuten, apontar para algo; auf etwas hindeuten, dar a entender algo.
die Erzählinstanza instância narrativaSubstantivoC2
Die Erzählinstanz ist eine Funktion des Textes, keine Person aus Fleisch und Blut.A instância narrativa é uma função do texto, não uma pessoa de carne e osso.
Plural: die Erzählinstanzen.
die Erzählstimmea voz narrativaSubstantivoC2
Die Erzählstimme klingt nüchtern, obwohl sie von einer Katastrophe berichtet.A voz narrativa soa sóbria, embora relate uma catástrofe.
Plural: die Erzählstimmen.
der Ich-Erzählero narrador na primeira pessoaSubstantivoC1
Der Ich-Erzähler weiß nur, was er selbst gesehen oder gehört hat.O narrador na primeira pessoa só sabe o que ele próprio viu ou ouviu.
Plural: die Ich-Erzähler. Feminino: die Ich-Erzählerin.
der auktoriale Erzählero narrador omnisciente (que comenta)SubstantivoC2
Ein auktorialer Erzähler kündigt an, was die Figuren noch nicht ahnen.Um narrador omnisciente anuncia o que as personagens ainda não suspeitam.
O adjetivo declina-se: des auktorialen Erzählers.
die Erzählsituationa situação narrativaSubstantivoC2
Mitten im Roman wechselt die Erzählsituation von der Ich-Form zur personalen.A meio do romance, a situação narrativa passa da primeira pessoa para a perspetiva de uma personagem.
Plural: die Erzählsituationen. Franz K. Stanzel distingue auktorial, personal e Ich.
die Fokalisierunga focalizaçãoSubstantivoC2
Bei interner Fokalisierung sieht der Leser nur, was die Figur wahrnimmt.Com focalização interna, o leitor só vê o que a personagem percebe.
Plural raro: die Fokalisierungen. Pergunta quem percebe, não quem conta.
die erlebte Redeo discurso indireto livreSubstantivoC2
In erlebter Rede heißt es dann: Morgen würde sie ihm alles sagen.Em discurso indireto livre lê-se então: amanhã contar-lhe-ia tudo.
Sem plural. Terceira pessoa e passado, mas com os pensamentos da própria personagem.
der innere Monologo monólogo interiorSubstantivoC2
Der innere Monolog steht im Präsens und in der ersten Person, ohne dass ein Erzähler ihn einleitet.O monólogo interior está no presente e na primeira pessoa, sem narrador que o introduza.
Plural: die inneren Monologe.
der Bewusstseinsstromo fluxo de consciênciaSubstantivoC2
Der Bewusstseinsstrom reiht Eindrücke und Erinnerungen ohne logische Verbindung aneinander.O fluxo de consciência encadeia impressões e recordações sem ligação lógica.
Sem plural.
die Figurenredeo discurso da personagem (oposto à narração)SubstantivoC2
Was in Anführungszeichen steht, ist Figurenrede und nicht die Meinung des Erzählers.O que está entre aspas é discurso da personagem, não a opinião do narrador.
Sem plural. O contrário é die Erzählerrede.
der Redeberichto discurso narrativizado (resumido pelo narrador)SubstantivoC2
Im Redebericht heißt es nur, sie hätten lange über Geld gestritten.O discurso narrativizado diz apenas que discutiram muito tempo por causa de dinheiro.
Plural: die Redeberichte.
die Erzählzeito tempo do discurso (o que leva a contar)SubstantivoC2
Die Erzählzeit des Kapitels beträgt zwanzig Seiten, die erzählte Zeit nur eine Nacht.O capítulo ocupa vinte páginas; a história que conta, uma única noite.
Sem plural.
die erzählte Zeito tempo da história (o que ela abrange)SubstantivoC2
Die erzählte Zeit reicht über drei Generationen.O tempo da história abrange três gerações.
Sem plural. O adjetivo declina-se: der erzählten Zeit.
die Zeitraffungo sumário (tempo condensado)SubstantivoC2
Durch Zeitraffung vergehen zehn Jahre in einem einzigen Absatz.Com o sumário, passam dez anos num só parágrafo.
Plural raro. O contrário é die Zeitdehnung.
die Zeitdehnunga dilatação temporalSubstantivoC2
Die Zeitdehnung macht aus einem Sturz von wenigen Sekunden eine ganze Seite.A dilatação temporal faz de uma queda de poucos segundos uma página inteira.
Plural raro.
die Rahmenerzählunga narrativa-molduraSubstantivoC2
In der Rahmenerzählung sitzen Reisende im Gasthaus und vertreiben sich die Nacht mit Geschichten.Na narrativa-moldura, uns viajantes numa estalagem passam a noite a contar histórias.
Plural: die Rahmenerzählungen.
die Binnenerzählunga narrativa encaixadaSubstantivoC2
Die Binnenerzählung wird von einem der Gäste vorgetragen und ist die eigentliche Novelle.A narrativa encaixada é contada por um dos hóspedes e é a novela propriamente dita.
Plural: die Binnenerzählungen.
der unzuverlässige Erzählero narrador não fiávelSubstantivoC2
Erst im letzten Kapitel merkt man, dass man einem unzuverlässigen Erzähler geglaubt hat.Só no último capítulo se percebe que se acreditou num narrador não fiável.
O adjetivo declina-se: dem unzuverlässigen Erzähler.
das Leitmotivo leitmotivSubstantivoC2
Das Rauschen des Meeres kehrt als Leitmotiv in jedem Kapitel wieder.O rumor do mar regressa como leitmotiv em cada capítulo.
Plural: die Leitmotive.
das Dingsymbolo objeto-símbolo (coisa recorrente carregada de sentido)SubstantivoC2
Der Falke in Boccaccios Erzählung gilt als klassisches Dingsymbol.O falcão do conto de Boccaccio é tido como o objeto-símbolo clássico.
Plural: die Dingsymbole.
die Chiffrea cifra poética (imagem codificada)SubstantivoC2
In der späten Lyrik wird der Schnee zur Chiffre für das Verstummen.Na poesia tardia, a neve torna-se cifra do emudecer.
Plural: die Chiffren. Pronuncia-se à francesa, com o som de ch.
der Toposo topos (motivo convencional)SubstantivoC2
Der liebliche Ort mit Quelle und Schatten ist ein Topos, der seit der Antike wiederkehrt.O lugar ameno, com fonte e sombra, é um topos que regressa desde a Antiguidade.
Plural: die Topoi.
die Intertextualitäta intertextualidadeSubstantivoC2
Die Intertextualität des Romans erschließt sich nur dem, der die Odyssee kennt.A intertextualidade do romance só se revela a quem conhece a Odisseia.
Sem plural.
die Gattungo género literárioSubstantivoC1
Die Ballade steht zwischen den Gattungen: Sie erzählt, ist gereimt und hat oft Dialog.A balada fica entre os géneros: narra, rima e tem muitas vezes diálogo.
Plural: die Gattungen. Em biologia: o género.
der Bildungsromano romance de formaçãoSubstantivoC2
Im Bildungsroman findet der Held nach Irrwegen seinen Platz in der Gesellschaft.No romance de formação, o herói encontra o seu lugar na sociedade depois de muitos desvios.
Plural: die Bildungsromane.
das lyrische Icho eu líricoSubstantivoC2
Man sollte das lyrische Ich nicht mit dem Dichter verwechseln.Não se deve confundir o eu lírico com o poeta.
Neutro: dem lyrischen Ich. Retoma-se com es.
das Versmaßo metroSubstantivoC1
Das Versmaß ist der fünfhebige Jambus, der Blankvers des klassischen Dramas.O metro é o pentâmetro jâmbico, o verso branco do drama clássico.
Plural: die Versmaße.
der Zeilensprungo encavalgamentoSubstantivoC2
Durch den Zeilensprung landet das Verb erst in der nächsten Zeile und bekommt dadurch Gewicht.Com o encavalgamento, o verbo só chega no verso seguinte e ganha assim peso.
Plural: die Zeilensprünge. Também se diz das Enjambement.
die Kadenzo final do verso (em métrica)SubstantivoC2
Alle Strophen enden mit weiblicher Kadenz, also auf einer unbetonten Silbe.Todas as estrofes terminam em final feminino, ou seja, numa sílaba átona.
Plural: die Kadenzen. männlich termina em sílaba tónica, weiblich em sílaba átona.
die Zäsura cesuraSubstantivoC2
Die Zäsur teilt den Alexandriner in zwei gleiche Hälften.A cesura divide o alexandrino em duas metades iguais.
Plural: die Zäsuren. Também em sentido figurado: uma rutura decisiva numa época.
die Rezeptionsgeschichtea história da receçãoSubstantivoC2
Die Rezeptionsgeschichte zeigt, dass das Buch erst nach dem Tod des Autors ernst genommen wurde.A história da receção mostra que o livro só foi levado a sério depois da morte do autor.
Plural raro.
der Kanono cânone (as obras tidas por clássicas)SubstantivoC1
Wer gehört in den Kanon, und wer entscheidet darüber?Quem entra no cânone, e quem o decide?
Plural: die Kanons. Em música: o cânone a várias vozes.
die Textstellea passagem (de um texto)SubstantivoC1
Belegen Sie Ihre These mit einer Textstelle und geben Sie die Seitenzahl an.Fundamente a sua tese com uma passagem do texto e indique a página.
Plural: die Textstellen.
die Leerstelleo vazio (que o leitor preenche)SubstantivoC2
Was zwischen den beiden Kapiteln geschieht, bleibt eine Leerstelle, die der Leser selbst füllt.O que acontece entre os dois capítulos fica como um vazio que o próprio leitor preenche.
Plural: die Leerstellen. Termo de Wolfgang Iser.
der Paratexto paratextoSubstantivoC2
Titel, Klappentext und Widmung gehören zum Paratext und lenken die Lektüre, bevor sie beginnt.O título, a badana e a dedicatória fazem parte do paratexto e orientam a leitura antes de ela começar.
Plural: die Paratexte.
die historisch-kritische Ausgabea edição histórico-críticaSubstantivoC2
Die historisch-kritische Ausgabe verzeichnet jede Abweichung zwischen Handschrift und Erstdruck.A edição histórico-crítica regista cada divergência entre o manuscrito e a primeira edição impressa.
Plural: die historisch-kritischen Ausgaben.
die Metafiktiona metaficçãoSubstantivoC2
In der Metafiktion spricht der Roman über seine eigene Gemachtheit.Na metaficção, o romance fala de como foi feito.
Sem plural.
die Verfremdungo estranhamentoSubstantivoC2
Die Verfremdung zeigt das Gewohnte so, dass es plötzlich befremdlich wirkt.O estranhamento mostra o habitual de tal modo que, de repente, parece estranho.
Sem plural neste sentido. O Verfremdungseffekt de Brecht é o efeito de distanciamento.
Eine werkimmanente Interpretation lässt die Biografie des Autors bewusst beiseite.Uma interpretação imanente põe de lado, de propósito, a biografia do autor.
Sobretudo antes do nome: die werkimmanente Interpretation.
epigonalepigonal (que imita os mestres)AdjetivoC2
Die Kritik nannte seine Sonette epigonal, weil sie Rilke bis in den Tonfall nachahmten.A crítica chamou epigonais aos seus sonetos, porque imitavam Rilke até no tom.
Pejorativo. O substantivo é der Epigone, de declinação fraca: des Epigonen.
sentimentalischsentimental no sentido de Schiller (reflexivo)AdjetivoC2
Schiller nennt einen Dichter sentimentalisch, der die verlorene Natur nur noch sucht.Schiller chama assim ao poeta que já só pode procurar a natureza perdida.
Faz par com naiv. Não é o mesmo que sentimental.
doppelbödigde fundo duplo (com um segundo sentido oculto)AdjetivoC2
Der Schluss ist doppelbödig: Die Versöhnung lässt sich auch als Drohung lesen.O final tem fundo duplo: a reconciliação também se pode ler como ameaça.
À letra, com fundo falso, como a mala de um contrabandista.
Expressão (1)
gegen den Strich lesenler a contrapeloExpressãoC2
Liest man den Brief gegen den Strich, verrät er mehr über den Schreiber als über den Empfänger.Lida a contrapelo, a carta revela mais sobre quem a escreve do que sobre quem a recebe.
Também: das geht mir gegen den Strich, isso irrita-me.
