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B2HistoriaEstudios2 min

Vier Namen auf dem Titelblatt

Un trabajo en grupo en la universidad: tres personas trabajan y una no, y la pregunta es qué hacer.

Una historia sobre la justicia en el trabajo en grupo. Fíjate en los conectores que construyen un argumento: zwar … aber, trotzdem, stattdessen, je … desto.

Für ein Seminar über das Leben in Städten sollten Amira, Jonas, Sophie und David gemeinsam eine Arbeit von dreißig Seiten schreiben. Die Note zählte für alle gleich. Beim ersten Treffen teilten sie die Kapitel unter sich, legten die Termine fest und gründeten eine Gruppe für Nachrichten.

Nach drei Wochen hatten Amira, Jonas und Sophie ihre Teile zwar noch nicht fertig, aber gut angefangen. Von David kam nichts. Auf Nachrichten antwortete er spät oder gar nicht, und zum zweiten Treffen erschien er nicht.

Sophie war wütend. „Je länger wir warten, desto mehr Arbeit bleibt am Ende an uns hängen“, schrieb sie. „Wir sollten der Dozentin sagen, dass er nichts macht.“ Jonas war unsicher. Er wollte niemanden verraten, ohne zu wissen, was passiert war.

Amira rief David lieber zuerst an. Nach einer langen Pause erzählte er, dass sein Vater schwer krank geworden sei und er jedes Wochenende nach Hause fahre. Es sei ihm peinlich gewesen, es zu sagen, und er habe gehofft, er werde trotzdem alles machen können.

Die Gruppe fand eine Lösung: David übernahm die Bilder und die Liste der Quellen, Arbeiten, die er auch im Zug erledigen konnte. Dafür schrieben die anderen sein Kapitel. Am Ende erklärten sie der Dozentin offen, wer was gemacht hatte. Sie dankte ihnen für die Ehrlichkeit — und die Note war für alle gut.

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Palabras
218
Frases
18
Palabras por frase
12,1
en el vocabulario
100 %
nivel medido
B1
Tiempo de lectura
2 min

Gramática en este texto

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Las palabras de B2 en adelante en este texto

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Las listas de palabras de este texto

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Preguntas de comprensión

5 preguntas sobre el texto. Con cada respuesta aparece la frase en la que está: una pregunta cuya respuesta no se encuentra en el texto no evalúa nada.

1. Wie viele Seiten sollte die Arbeit haben?

2. Was war nach drei Wochen das Problem?

3. Warum wollte Jonas nicht sofort zur Dozentin gehen?

4. Warum hatte David nicht gearbeitet?

5. Welche Aufgaben übernahm David am Ende?