Präsenspresente
| ich | kann |
|---|---|
| du | kannst |
| er/sie/es | kann |
| wir | können |
| ihr | könnt |
| sie/Sie | können |
Más sobre esto: El presente
Conjugación de können
- Significado poder, saber (hacer)
- Nivel A1
- Modelo irregular
- Auxiliar haben
Lo que tiene de especial este verbo
- Irregular en muchos tiempos: lo más seguro es aprender la tabla entera. → Los verbos fuertes
En negrita y subrayado: la terminación. ◆ marca una forma que se aparta de la regla.
Indicativo
Präteritumpretérito
| ich | konnte |
|---|---|
| du | konntest |
| er/sie/es | konnte |
| wir | konnten |
| ihr | konntet |
| sie/Sie | konnten |
Más sobre esto: El Präteritum
Perfektperfecto
| ich | habe gekonnt |
|---|---|
| du | hast gekonnt |
| er/sie/es | hat gekonnt |
| wir | haben gekonnt |
| ihr | habt gekonnt |
| sie/Sie | haben gekonnt |
Más sobre esto: El Perfekt · haben o sein en el perfecto
Plusquamperfektpluscuamperfecto
| ich | hatte gekonnt |
|---|---|
| du | hattest gekonnt |
| er/sie/es | hatte gekonnt |
| wir | hatten gekonnt |
| ihr | hattet gekonnt |
| sie/Sie | hatten gekonnt |
Más sobre esto: El Plusquamperfekt
Futur Ifuturo
| ich | werde können |
|---|---|
| du | wirst können |
| er/sie/es | wird können |
| wir | werden können |
| ihr | werdet können |
| sie/Sie | werden können |
Más sobre esto: El futuro
Futur IIfuturo perfecto
| ich | werde gekonnt haben |
|---|---|
| du | wirst gekonnt haben |
| er/sie/es | wird gekonnt haben |
| wir | werden gekonnt haben |
| ihr | werdet gekonnt haben |
| sie/Sie | werden gekonnt haben |
Más sobre esto: El Futur II
Subjuntivo (Konjunktiv)
Konjunktiv Isubjuntivo I, estilo indirecto
| ich | könne |
|---|---|
| du | könnest |
| er/sie/es | könne |
| wir | können |
| ihr | könnet |
| sie/Sie | können |
Más sobre esto: Konjunktiv I: estilo indirecto
Konjunktiv IIsubjuntivo II, lo irreal
| ich | könnte |
|---|---|
| du | könntest |
| er/sie/es | könnte |
| wir | könnten |
| ihr | könntet |
| sie/Sie | könnten |
Más sobre esto: Konjunktiv II: hätte, wäre
Konjunktiv II mit würdesubjuntivo II, lo irreal
| ich | würde können |
|---|---|
| du | würdest können |
| er/sie/es | würde können |
| wir | würden können |
| ihr | würdet können |
| sie/Sie | würden können |
Más sobre esto: La forma con würde
Formas no personales
Infinitiv und Partizipieninfinitivo, gerundio, participio
| Infinitiv | können |
|---|---|
| Partizip I | könnend |
| Partizip II | gekonnt |
| Infinitiv mit zu | zu können |
Más sobre esto: Formar el participio · Infinitivo con y sin zu
Frases de ejemplo del curso
Cada frase procede de las listas de palabras o de los temas de gramática de este curso. La forma del verbo está marcada y debajo se indica qué tiempo y qué persona es.
Kannst du mir helfen?¿Me puedes ayudar?
Kannst — Präsens · du
Kann ich das umtauschen?¿Puedo cambiarlo?
Kann — Präsens · ich; Präsens · er/sie/es
Können Sie das begründen?¿Puede justificarlo?
Können — Präsens · wir; Präsens · sie/Sie
Alle konnten gerettet werden.Se pudo salvar a todos.
konnten — Präteritum · wir; Präteritum · sie/Sie
Könnte ich noch eine Serviette haben?¿Me podría dar otra servilleta?
Könnte — Konjunktiv II · ich; Konjunktiv II · er/sie/es
Könnten wir bitte die Speisekarte haben?¿Nos trae la carta, por favor?
Könnten — Konjunktiv II · wir; Konjunktiv II · sie/Sie
Una trampa típica
Incorrecto Er kannt gut schwimmen.
Correcto Er kann gut schwimmen.
El -t de la tercera persona está en todos los demás verbos alemanes y en ninguno de los modales, así que se pone por costumbre: er kannt en lugar de er kann. La razón de que falte es histórica — los modales fueron formas de pasado, y un pasado alemán no lleva terminación en la tercera persona del singular. Basta con recordar una cosa: ich y er son idénticos en los seis.
Práctica rápida
5 huecos, primero de las frases de ejemplo de arriba y luego de la tabla. Cada respuesta cuenta para tus repasos.
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Las formas se calculan a partir de las reglas de la lengua, dos veces y por dos caminos independientes, y se comparan con todas las formas escritas a mano en este curso. Las frases de ejemplo son propias del curso.