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Solicitud de cambio de turno
An employee asks in writing for a different shift — with a reason, a proposal and an alternative.
A formal letter to the HR department. Watch the set phrases (Le escribo para …, Quedo a la espera) and the unreal condition si no fuera posible.
Estimada señora Gómez:
Le escribo para solicitar un cambio de turno a partir del próximo mes. Actualmente trabajo en el turno de tarde, de tres a once de la noche, en el departamento de atención al cliente.
El motivo de mi solicitud es personal. Desde septiembre mi hija empieza el colegio, y su padre trabaja fuera de la ciudad entre semana. Con mi horario actual, no habría nadie que pudiera recogerla por la tarde.
He hablado con mi compañero Luis Navarro, que trabaja en el turno de mañana, y estaría dispuesto a cambiar conmigo. Por tanto, el cambio no afectaría al número de personas en cada turno.
Si no fuera posible un cambio completo, le agradecería que considerara al menos un horario de mañana tres días a la semana. Estoy disponible para hablarlo cuando a usted le venga bien.
Quedo a la espera de su respuesta.
Atentamente,
Beatriz Molina
Estimada señora Gómez:
Le escribo porque quiero cambiar de turno el próximo mes. Ahora trabajo en el turno de tarde, de tres a once.
El motivo es personal. En septiembre mi hija empieza el colegio, y su padre trabaja fuera de la ciudad. Con mi horario, no hay nadie para recogerla por la tarde.
Mi compañero Luis Navarro trabaja por la mañana y quiere cambiar conmigo.
Si no es posible, ¿puedo trabajar por la mañana tres días a la semana?
Atentamente,
Beatriz Molina
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Grammar in this text
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nadie que pudiera recogerla
A relative clause about something that does not exist is in the subjuntivo: no habría nadie que pudiera recogerla. Relative clauses with the subjunctive →
Si no fuera posible
A condition that is (still) unreal: Si no fuera posible …, le agradecería que … Second conditional: si tuviera →
Quedo a la espera de su respuesta
Formal letter phrases: Estimada señora, Quedo a la espera de su respuesta, Atentamente. Register: newspaper forms and the nominal style →
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atentamente
Yours faithfully
B2considerar
to regard something as
C1disponer
to arrange; to have available
B2
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Comprehension questions
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1. ¿En qué turno trabaja Beatriz ahora?
Lee el primer párrafo largo.
Busca «actualmente».
trabajo en el turno de tarde
2. ¿Por qué quiere cambiar de turno?
Lee el segundo párrafo.
Busca «el motivo».
no habría nadie que pudiera recogerla por la tarde
3. ¿Qué ha hecho Beatriz antes de escribir?
Lee el tercer párrafo.
Busca «compañero».
He hablado con mi compañero Luis Navarro
4. ¿Qué propone si no es posible un cambio completo?
Lee el cuarto párrafo.
Busca «si no fuera posible».
un horario de mañana tres días a la semana