A2 · 124 Wörter · 1 Min.
Il corso di italiano
Acht Monate Sprachkurs, und der Tag, an dem es zum ersten Mal klappt.
Ein Text über das Lernen selbst, und der einzige dieser Reihe, in dem am Ende eine Vergangenheit steht: <i lang="it">ha comprato</i>, <i lang="it">ha risposto</i>, <i lang="it">è stato</i>. Sie kommt genau dort, wo erzählt wird, was einmal passiert ist — und nirgends sonst.
Marco studia italiano da otto mesi. Va a un corso tre volte alla settimana, la sera, dopo il lavoro.
La lezione comincia alle sette. Sono dodici studenti e una professoressa che parla piano. Il primo mese Marco capiva poco; adesso capisce quasi tutto.
La cosa più difficile non è la grammatica, è il congiuntivo. In strada nessuno lo usa, dice Marco, e la professoressa risponde che non è vero.
A casa Marco legge un testo corto ogni sera e scrive le parole nuove su un quaderno. La domenica ripassa tutto un’altra volta.
La settimana scorsa ha comprato il pane senza pensare alla frase prima. La commessa ha risposto, lui ha capito, e nessuno ha parlato inglese. È stato il giorno più bello del corso.
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4 Fragen zum Text. Zu jeder Antwort erscheint der Satz, in dem sie steht — eine Frage, deren Antwort man im Text nicht wiederfindet, prüft nichts.
1. Da quanto tempo Marco studia italiano?
Marco studia italiano da otto mesi.
2. Quante volte alla settimana va al corso?
Va a un corso tre volte alla settimana, la sera, dopo il lavoro.
3. Che cosa è la cosa più difficile per Marco?
La cosa più difficile non è la grammatica, è il congiuntivo.
4. Perché è stato il giorno più bello del corso?
La settimana scorsa ha comprato il pane senza pensare alla frase prima.