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C1  ·  35 parole

Il soggiorno linguistico in portoghese

Tre settimane nel paese, e che cosa portano davvero.

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Tra queste 35 parole, quante ne vuoi per giro, fino a tutte: prima ciò che va ripassato oggi, poi le nuove. Prima scegli, poi completi, poi scrivi da solo. Gli errori tornano subito.

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La diciannovesima voce è o exercício de audição, e il sostantivo che la chiude copre da solo un campo che l’italiano ha spartito fra tre parole che non si scambiano mai l’una con l’altra. La prima è il senso, la facoltà di sentire: noi la chiamiamo « l’udito », e perder a audição è appunto perdere l’udito. La seconda è l’attività, lo stare a sentire con attenzione, ed è quella di questa voce: noi la chiamiamo « l’ascolto », tanto che la prova d’esame porta quel nome, « la prova di ascolto », e mai l’altro. La terza è la prova davanti a chi sceglie, quella del cantante, dell’attore o del ballerino, ed è anche la seduta in cui una commissione ascolta qualcuno: lì diciamo « l’audizione ». Il portoghese tiene tutte e tre le cose dentro a audição e lascia che sia la frase intorno a decidere di quale si tratti. Per un lettore italiano la trappola sta proprio in mezzo, perché « l’audizione » somiglia troppo: chi la mette qui trasforma un quarto d’ora di registrazioni in un provino.

Le parole

Sostantivo (f) (14)

Grammatica collegata: L’articolo determinativo · Preposizioni articolate: do, na

a escola de línguasla scuola di lingueSostantivo (f)C1
A escola de línguas fica no centro da cidade.La scuola di lingue si trova in centro.
a aula de conversaçãoil corso di conversazioneSostantivo (f)C1
A aula de conversação é a mais cansativa.Il corso di conversazione è il più faticoso.
a família anfitriãla famiglia ospitanteSostantivo (f)C1
A família anfitriã janta sempre à mesma hora.La famiglia ospitante cena sempre alla stessa ora.
a residência de estudantesla residenza per studentiSostantivo (f)C1
A residência de estudantes fica a dois passos da escola.La residenza per studenti è a due passi dalla scuola.
a adaptação culturall’adattamento culturaleSostantivo (f)C1
A adaptação cultural leva os primeiros dias.L’adattamento culturale occupa i primi giorni.
a saudade de casala nostalgia di casaSostantivo (f)C1
A saudade de casa apareceu na segunda semana.La nostalgia di casa è arrivata la seconda settimana.
a dificuldade de compreensãola difficoltà di comprensioneSostantivo (f)C1
A dificuldade de compreensão passa com o hábito.La difficoltà di comprensione passa con l’abitudine.
a repetição imediatala ripetizione immediataSostantivo (f)C1
A repetição imediata treina o ritmo da frase.La ripetizione immediata allena il ritmo della frase.
a fluência oralla scioltezza nel parlareSostantivo (f)C1
A fluência oral cresce mais depressa do que a escrita.La scioltezza nel parlare cresce più in fretta dello scritto.
a correção linguísticala correttezza linguisticaSostantivo (f)C1
A correção linguística é avaliada à parte.La correttezza linguistica viene valutata a parte.
a confiança a falarla sicurezza nel parlareSostantivo (f)C1
A confiança a falar nota-se ao telefone.La sicurezza nel parlare si sente al telefono.
a qualificação do professorla qualifica dell’insegnanteSostantivo (f)C1
A qualificação do professor está afixada na parede.La qualifica dell’insegnante è appesa alla parete.
a excursãola gitaSostantivo (f)C1
A excursão de sábado foi até à costa.La gita del sabato è arrivata fino alla costa.
a conversa de balanço com o professoril colloquio di bilancio con l’insegnanteSostantivo (f)C1
A conversa de balanço com o professor dura dez minutos.Il colloquio di bilancio con l’insegnante dura dieci minuti.

Sostantivo (m) (21)

Grammatica collegata: L’articolo determinativo · Preposizioni articolate: do, na

o nível do cursoil livello del corsoSostantivo (m)C1
O nível do curso subiu depois do teste.Il livello del corso è salito dopo il test.
o teste de nivelamentoil test d’ingressoSostantivo (m)C1
O teste de nivelamento é feito no primeiro dia.Il test d’ingresso si fa il primo giorno.
o curso intensivoil corso intensivoSostantivo (m)C1
O curso intensivo tem aulas de manhã e à tarde.Il corso intensivo ha lezioni la mattina e il pomeriggio.
o alojamento com refeiçõesl’alloggio con i pastiSostantivo (m)C1
O alojamento com refeições inclui o jantar.L’alloggio con i pasti comprende la cena.
o transporte à chegadail trasferimento all’arrivoSostantivo (m)C1
O transporte à chegada estava combinado de antemão.Il trasferimento all’arrivo era concordato in anticipo.
o visto de estudoil visto per studioSostantivo (m)C1
O visto de estudo demorou semanas.Il visto per studio ha richiesto settimane.
o seguro de doença em viageml’assicurazione sanitaria di viaggioSostantivo (m)C1
O seguro de doença em viagem cobre a consulta.L’assicurazione sanitaria di viaggio copre la visita.
o seguro de cancelamentol’assicurazione contro l’annullamentoSostantivo (m)C1
O seguro de cancelamento devolveu metade do valor.L’assicurazione contro l’annullamento ha restituito metà della somma.
o parceiro de tandemil partner di tandemSostantivo (m)C1
O parceiro de tandem fala meia hora em cada língua.Il partner di tandem parla mezz’ora in ciascuna lingua.
o intercâmbio linguísticolo scambio linguisticoSostantivo (m)C1
O intercâmbio linguístico dura três semanas.Lo scambio linguistico dura tre settimane.
o contacto com o sotaqueil contatto con l’accentoSostantivo (m)C1
O contacto com o sotaque local vem da rua, não da aula.Il contatto con l’accento locale viene dalla strada, non dalla lezione.
o exercício de audiçãol’esercizio di ascoltoSostantivo (m)C1
O exercício de audição usa gravações reais.L’esercizio di ascolto usa registrazioni vere.
o caderno de vocabulárioil quaderno di vocaboliSostantivo (m)C1
O caderno de vocabulário enche-se depressa.Il quaderno di vocaboli si riempie in fretta.
o caderno de errosil quaderno degli erroriSostantivo (m)C1
O caderno de erros mostra sempre os mesmos três.Il quaderno degli errori mostra sempre gli stessi tre.
o patamar de aprendizagemil punto morto nell’apprendimentoSostantivo (m)C1
O patamar de aprendizagem chega por volta da terceira semana.Il punto morto nell’apprendimento arriva verso la terza settimana.
o medo de falarla paura di parlareSostantivo (m)C1
O medo de falar desapareceu numa aula de teatro.La paura di parlare è sparita in una lezione di teatro.
o tamanho da turmala dimensione della classeSostantivo (m)C1
O tamanho da turma estava indicado no folheto.La dimensione della classe era indicata nell’opuscolo.
o certificado de frequêncial’attestato di frequenzaSostantivo (m)C1
O certificado de frequência chegou por correio.L’attestato di frequenza è arrivato per posta.
o dia sem aulasil giorno senza lezioniSostantivo (m)C1
O dia sem aulas serviu para conhecer a cidade.Il giorno senza lezioni è servito a conoscere la città.
o teste semanalil test settimanaleSostantivo (m)C1
O teste semanal é à sexta-feira.Il test settimanale è il venerdì.
o plano para depoisil piano per il dopoSostantivo (m)C1
O plano para depois ficou escrito no último dia.Il piano per il dopo è stato scritto l’ultimo giorno.

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