A2DialogueÉtudes1 min
In der Mensa
Le déjeuner au restaurant universitaire : qu’est-ce qui est bon aujourd’hui, et qui a une question ?
Une conversation entre deux étudiants au déjeuner. Observe les comparaisons : besser als, lieber, am liebsten.
Hallo Mira! Ist hier noch frei?
Klar, setz dich. Was hast du genommen?
Die Nudeln mit Gemüse. Und du?
Die Suppe. Die ist heute besser als die Nudeln, glaube ich.
Das sagst du jeden Tag. Du isst am liebsten Suppe.
Das ist richtig. Sag mal, warst du heute Morgen im Kurs?
Ja. Warum? Warst du nicht da?
Nein, mein Zug ist zu spät gekommen. Kannst du mir ein Foto von deinem Heft schicken?
Natürlich. Aber ich schreibe nicht schön. Ich schicke es dir heute Abend.
Danke! Dann bezahle ich morgen deinen Kaffee.
Gut. Aber ich trinke lieber Tee.
Hallo Mira! Ist hier frei?
Ja. Was isst du?
Das Gemüse. Und du?
Die Suppe. Die ist heute gut.
Du isst immer Suppe.
Ja. Warst du heute Morgen da?
Ja. Du nicht?
Nein. Mein Zug war zu spät. Hast du alles aufgeschrieben?
Ja. Ich gebe es dir morgen.
Danke! Morgen bezahle ich deinen Kaffee.
Gut. Aber ich trinke lieber Tee.
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La grammaire dans ce texte
Ces formes figurent dans le texte en situation réelle. Avec « Afficher la grammaire », au-dessus du texte, elles sont surlignées.
besser als · am liebsten · lieber Tee
Comparer : besser als (meilleur que), am liebsten (le plus volontiers), lieber (plutôt). Comparer : so wie, als →
warst du heute Morgen · Warst du nicht da
Pour sein, l’allemand parlé utilise le prétérit : warst du … im Kurs? Le Präteritum : war, hatte →
Kannst du mir ein Foto
Qui reçoit la photo ? Le datif : Kannst du mir ein Foto … schicken? Le datif →
Les mots à partir de A2 dans ce texte
Pas les mots difficiles en général, mais ceux de ton niveau : les 5 des 72 mots de ce texte sont au niveau A2 ou au-dessus. Le reste, tu le connais en arrivant ici.
das Heft
le cahier
A2der Kurs
le cours
A2die Nudeln
les pâtes
A2schicken
envoyer
A2sich setzen
s'asseoir
A2
Les listes de mots de ce texte
Les mots de ce texte figurent dans 14 listes de ce site ; le nombre qui suit indique combien viennent de chaque liste. Après la lecture, ce sont précisément ces mots dont on a eu besoin — et on peut réviser exactement ceux-là.
Questions de compréhension
3 questions sur le texte. À chaque réponse s’affiche la phrase où elle se trouve — une question dont on ne retrouve pas la réponse dans le texte ne vérifie rien.
1. Was isst Mira?
Mira antwortet auf „Und du?“.
Achte auf das erste Wort ihrer Antwort.
Die Suppe
2. Warum war Mira nicht im Kurs?
Lukas fragt: „Warst du nicht da?“
Achte auf das Wort „Zug“.
mein Zug ist zu spät gekommen
3. Was will Lukas am nächsten Tag trinken?
Die Antwort steht im letzten Satz.
Achte auf das Wort „lieber“.
ich trinke lieber Tee