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Englische Lesetexte nach Stufen

36 Texte von A1 bis C2, zusammen 8 460 Wörter, mit 108 Verständnisfragen. Zu jedem Text steht, wie viel davon im Wortschatz dieser Seite erklärt ist — ausgerechnet, nicht behauptet.

Vokabeln einzeln zu lernen und Grammatik einzeln zu üben ist Arbeit an Einzelteilen. Ein Text ist das Erste, worin beides gleichzeitig gebraucht wird — und die einzige Übung, bei der niemand sagt, welche Regel gerade dran ist.

Was einen gestuften Text ausmacht, ist eine Zahl: wie viel davon Sie auf Ihrer Stufe schon kennen. Liegt sie zu niedrig, wird Lesen zum Nachschlagen. Diese Zahl wird hier für jeden Text gegen den Wortschatz dieser Seite gerechnet und steht am Text — zusammen mit der Stufe, die sich daraus ergibt, neben der, die draufsteht.

Jeder Text ist für diese Seite geschrieben. Ein Klick auf ein Wort schlägt es nach, ohne die Seite zu verlassen.

A1 (6)

A2 (6)

B1 (7)

B2 (7)

C1 (6)

C2 (4)

Was hier gemessen wird — und was nicht

Die Abdeckung ist eine Auskunft über den Wortschatz dieser Seite, nicht über den Text. Steht ein Text bei 96 %, dann sind vier von hundert Wörtern hier nirgends erklärt; sie stehen dann im Glossar am Text.

Die gemessene Stufe kann unter der angeschriebenen liegen, und das ist Absicht. Ein Protokoll aus lauter gewöhnlichen Wörtern kann ein sehr schwerer Text sein — was ihn schwer macht, sind die Sätze, in denen sie stehen. Deshalb steht die durchschnittliche Satzlänge daneben.

Ob ein Text gut ist, misst hier niemand. Das entscheidet, wer ihn liest.