B1StoryEveryday life1 min
El huerto del solar
On an empty plot between two buildings, vegetables suddenly start to grow — and so does a neighbourhood.
A story about a neighbourhood project. Watch the impersonal se (se plantaron, “were planted”) and desde que — “since”.
Entre dos edificios de nuestra calle había un solar vacío. Durante años, solo había hierba alta, botellas y bolsas de plástico. Los vecinos se quejaban, pero nadie hacía nada.
Un día, Rosa, una profesora jubilada del tercer piso, colgó un papel en el portal: «¿Hacemos un huerto? Reunión el jueves a las siete.» Vinieron doce personas. Algunos tenían experiencia; otros, como yo, no sabían ni cómo se pone un tomate.
Primero hablaron con el ayuntamiento, que les dio permiso. Después limpiaron el solar entre todos durante tres fines de semana. En primavera se pusieron tomates, patatas y algunas flores para las abejas.
Desde que existe el huerto, la calle ha cambiado. Los niños vienen después del colegio a regar, los mayores se sientan a hablar en un banco que construyó un vecino, y en verano hacemos cenas con lo que sale de la tierra. Yo he aprendido a cuidar tomates. Y, sobre todo, ahora sé cómo se llaman mis vecinos.
En nuestra calle había un sitio vacío entre dos edificios. Solo había hierba alta, botellas y bolsas. Nadie hacía nada.
Un día, Rosa, una profesora jubilada, pone una nota en el portal: «¿Hacemos un huerto?» Doce personas van a la reunión. Yo no sabía nada de tomates.
Primero hablaron con el ayuntamiento. Después limpiaron el sitio entre todos. En primavera pusieron tomates, patatas y flores.
Ahora la calle es otra. Los niños vienen a dar agua a las flores, y los mayores hablan en un banco. En verano comemos juntos. Y ahora sé cómo se llaman mis vecinos.
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Grammar in this text
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se pusieron
The passive with se: se pusieron tomates, “tomatoes were put in”; the verb agrees with what is put in. Passive with se →
Desde que existe el huerto
Desde que + present: “since” — Desde que existe el huerto, la calle ha cambiado. Time clauses →
cómo se pone · cómo se llaman
Indirect questions keep their accent: no sabían ni cómo se pone, sé cómo se llaman. Indirect questions →
The words from B1 up in this text
Not the hard words in general, but those at your level: all 4 of the 112 words in this text are at B1 or above. You will know everything else by the time you get here.
el papel
the role (and also paper)
B1el solar
the empty plot
B1quejarse
to complain
B1regar
to irrigate
B1
The word lists for this text
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Comprehension questions
4 questions on the text. With each answer the sentence it comes from appears — a question whose answer you cannot find in the text tests nothing.
1. ¿Cómo era el solar antes?
Lee el primer párrafo.
Busca «durante años».
solo había hierba alta, botellas y bolsas de plástico
2. ¿Quién tuvo la idea del huerto?
Lee el segundo párrafo.
Busca el nombre de una persona.
Rosa, una profesora jubilada del tercer piso, colgó un papel en el portal
3. ¿Qué hicieron antes de plantar?
Lee el tercer párrafo.
Busca «primero» y «después».
Primero hablaron con el ayuntamiento
4. Según el narrador, ¿qué es lo más importante que ha cambiado?
Lee la última frase.
Busca «sobre todo».
ahora sé cómo se llaman mis vecinos