N4 · Pasivo y causativo · unos 6 minutos
El pasivo
el pasivo con れる y られる
Una terminación nueva en el verbo, quien actúa marcado con に y la persona o cosa afectada como tema.
¿Ya lo conoces?
«Es nuevo para mí»: primero la explicación y luego a practicar. «Ponerme a prueba»: 3 preguntas cortas; con dos aciertos como mínimo pasas directamente a los ejercicios difíciles.
Palabras que vas a necesitar13
Aparecen en los ejemplos y ejercicios de este tema y son nuevas en este punto del itinerario.
- 割れるromperse; agrietarse (cristal, plato)
- 恥ずかしいavergonzado; con vergüenza; tímido
- 建築家arquitecto
- 褒めるelogiar
- 会議室sala de reuniones
- 〜前hace; (un lapso de tiempo) antes
- 建てるconstruir
- 小説novela; ficción
- 多くmuchos; mucho; gran parte
- 言語lengua; idioma
- 翻訳traducción (escrita)
- 計画plan; proyecto
- 発表anuncio; presentación
Practicar con tarjetas · 1Practicar con tarjetas · 2
¿Falta una palabra? Búscala en el diccionario
Entender
Para recordarPrimero va quien se ve afectado, quien actúa toma に, y el verbo termina en られる.
- Palabras clave
- 〜れる
- 〜られる
- される
- に
- によって
- 〜と言われている
La forma
Cómo se construyen las formas
Cada fila da primero el significado y luego la forma en japonés. Los colores señalan lo que cambia de una forma a otra.
raíz (regular) raíz (irregular) terminación verbo auxiliar negación
| escribir → ser escrito (grupo 1) | 書かれる |
| leer → ser leído (grupo 1) | 読まれる |
| decir → ser dicho (う pasa a わ) | 言われる |
| llamar → ser llamado | 呼ばれる |
| comer → ser comido (grupo 2) | 食べられる |
| ver → ser visto (grupo 2) | 見られる |
| hacer → ser hecho (irregular) | される |
| venir → (irregular) | 来られる |
| cortés | 書かれます |
| pasado | 書かれた |
| negativo | 書かれない |
| forma en -te | 書かれて |
Las reglas, una a una
La forma de este tema
Los verbos del grupo 1 cambian la -u final al sonido -a y añaden れる; un verbo en う toma わ.
この言葉は若い人によく使われます。Los jóvenes usan mucho esta palabra.
Los verbos del grupo 2 cambian る por られる; する pasa a される y 来る pasa a 来られる.
みんなに見られて、恥ずかしかったです。Todos me estaban mirando y me dio vergüenza.
Quien se ve afectado es el tema o el sujeto; quien actúa se marca con に.
弟は先生に叱られました。A mi hermano pequeño lo regañó el profesor.
El pasivo es un verbo del grupo 2 y toma ます, た, ない y て como cualquier otro.
駅で知らない人に道を聞かれました。En la estación un desconocido me preguntó el camino.
Para el autor de un edificio, un libro o un invento, el japonés formal usa によって en lugar de に.
この橋は有名な建築家によって設計されました。Este puente fue diseñado por un arquitecto famoso.
Frases de ejemplo
子どものころ、よく母に褒められました。Cuando era pequeño, mi madre me elogiaba a menudo.
この歌は世界中で歌われています。Esta canción se canta en todo el mundo.
田中さんは部長に呼ばれて、会議室に行きました。El jefe de departamento llamó al señor Tanaka y este fue a la sala de reuniones.
10 frases de ejemplo más
次のオリンピックはどこで開かれますか。¿Dónde se celebrarán los próximos Juegos Olímpicos?
この寺は六百年前に建てられました。Este templo se construyó hace seiscientos años.
この小説は多くの言語に翻訳されています。Esta novela ha sido traducida a muchos idiomas.
知らない人に話しかけられました。Un desconocido me dirigió la palabra.
試験は来週の月曜日に行われます。El examen se hará el lunes que viene.
パーティーに招待されて、とてもうれしかったです。Me invitaron a la fiesta y me puse muy contento.
この店のケーキは雑誌で紹介されました。Los pasteles de esta tienda salieron en una revista.
会議で意見を聞かれましたが、何も言えませんでした。En la reunión me pidieron mi opinión, pero no pude decir nada.
日本の車は多くの国に輸出されています。Los coches japoneses se exportan a muchos países.
子どものころ、兄によくからかわれました。De pequeño, mi hermano mayor se burlaba a menudo de mí.
La trampa típica de los hispanohablantes
Atención
En una frase pasiva, quien actúa ya no es el sujeto, así que no puede conservar が. Pasa a に, y は o が se van a la persona a la que le ocurrió. Con が en el profesor, la frase tiene dos sujetos y ningún autor.
Comprobación rápida
Para calentar: 2 preguntas, resueltas al momento. No cuentan para tu progreso.
Practicar
Una lección con una meta clara: se aprueba con un 80 % de aciertos al primer intento. Las respuestas se comprueban en el navegador; ninguna sale de tu dispositivo.
Ahora escríbelo tú6 frases sobre este tema, escritas y corregidas al momento.
Tu progreso
Lo que muestra tu lección sobre este tema:
Lo decide la lección, no un botón: aprobado con un 80 % al primer intento, dominado si vuelves a aprobarla otro día.
Siguiente en el itinerario: 60 · El condicional ば: siVolver al itinerario
La explicación completa
Leerla entera · unos 1 min
El pasivo se construye sobre el propio verbo. Un verbo del grupo 1 cambia la -u final al sonido -a y añade れる: 書く pasa a 書かれる, 読む pasa a 読まれる. Un verbo en う toma わ, no あ: 言う, 言われる. Un verbo del grupo 2 cambia る por られる: 食べられる, 見られる. Los dos irregulares pasan a ser される y 来られる.
Sea cual sea el verbo de partida, el resultado es un verbo del grupo 2 y se conjuga como tal: 書かれます, 書かれた, 書かれない, 書かれて. Solo aprendes un paso nuevo — no hace falta ningún auxiliar como «ser» ni «estar».
En la frase, la persona o la cosa a la que le ocurre la acción pasa a ser el tema o el sujeto, y quien la realiza se marca con に, nuestro «por»: 弟は先生に褒められました, «mi hermano pequeño fue elogiado por el profesor». Cuando alguien crea algo — un edificio, un libro, un proyecto —, el japonés formal marca al autor con によって.
Quien habla español tiende a usar el pasivo japonés donde lo usaría en español, y suele ser demasiado. «La puerta fue abierta» es normalmente ドアが開いた, con un verbo intransitivo, no un pasivo; «me regalaron un libro» es 本をもらった; y nuestro «se» impersonal («aquí se habla japonés») no tiene equivalente directo. El japonés recurre al pasivo cuando alguien se ha visto afectado por lo que hizo otro — o, en las noticias y en la lengua escrita formal, para hechos y sucesos sin un autor concreto: 会議は三時から行われます.
Más de cerca
Se dice, se piensa
Las noticias, los ensayos y los discursos formales usan el pasivo de los verbos de decir y pensar para afirmar algo sin decir quién lo sostiene: 〜と言われている, «se dice que», y 〜と考えられている, «se considera que». No habla nadie en particular — la opinión se presenta como compartida.
Es el único lugar en que el pasivo sin autor y sin persona afectada está del todo en su casa, y se corresponde bastante bien con nuestro «se dice». En la conversación, la misma idea se expresa más a menudo con 〜らしい o 〜そうだ, que dicen de dónde viene la información en lugar de esconderlo.
Excepciones y casos especiales1
Excepción
Cuando el verbo es del grupo 2
entonces el pasivo es idéntico al potencial: 食べられる puede querer decir «ser comido» o «poder comer».
猫に魚を食べられました。El gato me comió el pescado.
¿Por qué? Las dos formas vienen de la misma terminación antigua. Deciden las partículas: を o が con algo que se come indican el potencial; に con un autor indica el pasivo.
Particularidades1
Particularidad
Una terminación, cuatro oficios
La terminación られる es el pasivo, pero también es el potencial de los verbos del grupo 2, un honorífico ligero (先生が来られました, «el profesor ha venido») y una forma «espontánea» para los sentimientos que surgen solos (思い出される). Las partículas y la situación te dicen cuál tienes delante; la forma sola, no.
社長は何時ごろ戻られますか。¿A qué hora, más o menos, volverá el presidente?