C2 · 50 Wörter
Semiotik
Zeichen, Bezeichnendes, Bezeichnetes, Kode — wie Bedeutung entsteht und wo sie sich verschiebt.
Das Begriffspaar, an dem die ganze moderne Sprachtheorie hängt, ist spanisch besonders klar: el significanteist die Lautgestaltel significadoder Begriff — und zwischen beiden besteht keine natürliche Beziehung Genau das meint la arbitrariedad del signo: dass nichts an dem Wort árbol baumhaft ist.
Die Wörter
Ansicht
Wendung (34)
el signo lingüísticodas sprachliche ZeichenWendungC2
El signo lingüístico tiene dos caras.Das sprachliche Zeichen hat zwei Seiten.
la arbitrariedad del signodie Beliebigkeit des ZeichensWendungC2
La arbitrariedad del signo explica que haya lenguas distintas.Die Beliebigkeit des Zeichens erklärt, dass es verschiedene Sprachen gibt.
el índice semióticodas indexikalische ZeichenWendungC2
El índice semiótico señala por contigüidad, como el humo al fuego.Das indexikalische Zeichen zeigt durch Nachbarschaft, wie Rauch auf Feuer.
el símbolo convencionaldas konventionelle SymbolWendungC2
El símbolo convencional funciona por acuerdo.Das konventionelle Symbol wirkt durch Übereinkunft.
el valor connotativoder konnotative WertWendungC2
El valor connotativo es lo que la palabra arrastra.Der konnotative Wert ist das, was das Wort mitschleppt.
el campo semánticodas WortfeldWendungC2
El campo semántico agrupa palabras vecinas.Das Wortfeld gruppiert benachbarte Wörter.
el rasgo semánticodas BedeutungsmerkmalWendungC2
El rasgo semántico distingue silla de sillón.Das Bedeutungsmerkmal unterscheidet Stuhl von Sessel.
la sinonimia parcialdie teilweise BedeutungsgleichheitWendungC2
La sinonimia parcial es la única que existe de verdad.Die teilweise Bedeutungsgleichheit ist die einzige, die es wirklich gibt.
la antonimia gradualdie abstufbare GegensätzlichkeitWendungC2
La antonimia gradual admite un término medio.Die abstufbare Gegensätzlichkeit lässt eine Mitte zu.
el eje paradigmáticodie paradigmatische AchseWendungC2
El eje paradigmático reúne lo que podría ir en ese lugar.Die paradigmatische Achse versammelt, was an dieser Stelle stehen könnte.
el eje sintagmáticodie syntagmatische AchseWendungC2
El eje sintagmático encadena lo que va junto.Die syntagmatische Achse reiht, was zusammensteht.
la lengua como sistemadie Sprache als SystemWendungC2
La lengua como sistema es anterior a cada frase.Die Sprache als System geht jedem Satz voraus.
el habla individualdie individuelle RedeWendungC2
El habla individual realiza el sistema una vez.Die individuelle Rede verwirklicht das System einmal.
la competencia lingüísticadie SprachkompetenzWendungC2
La competencia lingüística no se ve, se infiere.Die Sprachkompetenz ist nicht sichtbar, sie wird erschlossen.
la actuación lingüísticadie SprachverwendungWendungC2
La actuación lingüística incluye los errores.Die Sprachverwendung schließt die Fehler ein.
el acto de hablader SprechaktWendungC2
El acto de habla hace algo además de decirlo.Der Sprechakt tut etwas, statt es nur zu sagen.
el enunciado performativodie performative ÄußerungWendungC2
El enunciado performativo cambia la realidad al decirse.Die performative Äußerung verändert die Wirklichkeit im Sagen.
la fuerza ilocutivadie illokutionäre KraftWendungC2
La fuerza ilocutiva distingue una orden de un ruego.Die illokutionäre Kraft unterscheidet Befehl und Bitte.
la implicatura conversacionaldie GesprächsimplikaturWendungC2
La implicatura conversacional dice sin decir.Die Gesprächsimplikatur sagt, ohne zu sagen.
el principio de cooperacióndas KooperationsprinzipWendungC2
El principio de cooperación se supone hasta que se rompe.Das Kooperationsprinzip wird angenommen, bis es gebrochen wird.
la máxima de cantidaddie QuantitätsmaximeWendungC2
La máxima de cantidad pide decir lo justo.Die Quantitätsmaxime verlangt, das Nötige zu sagen.
el contexto de enunciacióndie ÄußerungssituationWendungC2
El contexto de enunciación completa lo que falta.Die Äußerungssituation ergänzt das Fehlende.
el código semióticoder KodeWendungC2
El código semiótico se aprende sin darse cuenta.Der Kode wird unbemerkt erlernt.
la lectura preferentedie bevorzugte LesartWendungC2
La lectura preferente es la que el emisor esperaba.Die bevorzugte Lesart ist die vom Sender erwartete.
la lectura oposicionaldie widerständige LesartWendungC2
La lectura oposicional entiende y rechaza.Die widerständige Lesart versteht und lehnt ab.
el discurso institucionaldie institutionelle RedeWendungC2
El discurso institucional habla sin sujeto visible.Die institutionelle Rede spricht ohne sichtbares Subjekt.
el análisis del discursodie DiskursanalyseWendungC2
El análisis del discurso mira quién puede decir qué.Die Diskursanalyse sieht darauf, wer was sagen darf.
la formación discursivadie diskursive FormationWendungC2
La formación discursiva delimita lo enunciable.Die diskursive Formation grenzt das Sagbare ein.
el marco interpretativoder DeutungsrahmenWendungC2
El marco interpretativo decide qué cuenta como problema.Der Deutungsrahmen entscheidet, was als Problem gilt.
la construcción del sentidodie SinnkonstruktionWendungC2
La construcción del sentido ocurre en la lectura.Die Sinnkonstruktion geschieht beim Lesen.
el receptor implícitoder implizite LeserWendungC2
El receptor implícito está inscrito en el propio texto.Der implizite Leser ist in den Text selbst eingeschrieben.
la redundancia informativadie informationelle RedundanzWendungC2
La redundancia informativa protege el mensaje del ruido.Die informationelle Redundanz schützt die Nachricht vor Störung.
el ruido comunicativodie Störung im KanalWendungC2
El ruido comunicativo no siempre es acústico.Die Störung im Kanal ist nicht immer akustisch.
la retroalimentación del receptordie Rückmeldung des EmpfängersWendungC2
La retroalimentación del receptor cierra el circuito.Die Rückmeldung des Empfängers schließt den Kreis.
Nomen (f) (10)
la semióticadie SemiotikNomen (f)C2
La semiótica estudia todo lo que significa.Die Semiotik untersucht alles, was bedeutet.
la denotacióndie DenotationNomen (f)C2
La denotación es lo que el diccionario recoge.Die Denotation ist das, was das Wörterbuch verzeichnet.
la hiperonimiadie OberbegriffsbeziehungNomen (f)C2
La hiperonimia coloca fruta por encima de manzana.Die Oberbegriffsbeziehung stellt Obst über Apfel.
la hiponimiadie UnterbegriffsbeziehungNomen (f)C2
La hiponimia va del general al particular.Die Unterbegriffsbeziehung geht vom Allgemeinen zum Besonderen.
la meronimiadie Teil-Ganzes-BeziehungNomen (f)C2
La meronimia une rueda con coche.Die Teil-Ganzes-Beziehung verbindet Rad mit Auto.
la polisemiadie Mehrdeutigkeit eines WortesNomen (f)C2
La polisemia reúne sentidos con un origen común.Die Mehrdeutigkeit eines Wortes fasst Bedeutungen gleicher Herkunft zusammen.
la homonimiadie GleichlautungNomen (f)C2
La homonimia junta palabras de origen distinto.Die Gleichlautung stellt Wörter verschiedener Herkunft nebeneinander.
la presuposicióndie PräsuppositionNomen (f)C2
La presuposición sobrevive a la negación de la frase.Die Präsupposition übersteht die Verneinung des Satzes.
la deixisdie DeixisNomen (f)C2
La deixis solo se entiende en su situación.Die Deixis versteht sich nur in ihrer Situation.
la intertextualidaddie IntertextualitätNomen (f)C2
La intertextualidad hace que un texto lea a otros.Die Intertextualität lässt einen Text andere lesen.
Nomen (m) (6)
el significantedas BezeichnendeNomen (m)C2
El significante es la forma sonora o gráfica.Das Bezeichnende ist die Laut- oder Schriftgestalt.
el significadodas BezeichneteNomen (m)C2
El significado no está en el mundo, está en la lengua.Das Bezeichnete liegt nicht in der Welt, sondern in der Sprache.
el referenteder ReferentNomen (m)C2
El referente es la cosa de la que se habla.Der Referent ist die Sache, von der die Rede ist.
el iconodas ikonische ZeichenNomen (m)C2
El icono se parece a lo que representa.Das ikonische Zeichen ähnelt dem, was es darstellt.
el semadas SemNomen (m)C2
El sema es la unidad mínima de significado.Das Sem ist die kleinste Bedeutungseinheit.
el paratextoder BeitextNomen (m)C2
El paratexto rodea la obra sin ser la obra.Der Beitext umgibt das Werk, ohne das Werk zu sein.
Diese Liste gehört zu Sprache und Redewendungen — 22 Listen und 1102 Wörter, die sich auch am Stück abfragen lassen.
Diese Liste abfragen
Aus diesen 50 Wörtern, so viele pro Runde, wie du willst — bis zu allen: zuerst, was heute fällig ist, dann neue. Erst wählst du aus, dann setzt du ein, dann schreibst du selbst. Fehler kommen gleich noch einmal.