Formazione delle parole in olandese: i pezzi dietro le parole
Una parola olandese lunga è raramente una parola nuova. Una panetteria è il negozio del panettiere, e il panettiere è chi cuoce il pane: bakken, de bakker, de bakkerij. I prefissi danno a un verbo una direzione e dicono se si separa: bellen, opbellen, terugbellen. I suffissi dicono se una parola indica una persona, un luogo, una qualità o qualcosa di piccolo, e spesso anche l’articolo. Se conosci i 39 pezzi di questa pagina, puoi leggere molte parole senza averle imparate.
Leggi un verbo dall’inizio: il prefisso dà la direzione e dice se si separa. op-, af-, uit-, mee- viaggiano in fondo alla frase, cosa che l’italiano non fa; be-, ver-, ont- restano dove sono e tolgono il ge- al participio. Leggi un sostantivo dalla fine: il suffisso dice che cos’è, e spesso l’articolo. -heid, -ing e -te sono parole de, -je è sempre het.
Prefissi separabili del verbo
Su, via, sopra, dentro, con, indietro, lontano: prefissi che danno al verbo una direzione e viaggiano in fondo alla principale, cosa che l’italiano non ha.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| op- | su; sopra; fino in fondo | opbellen, opstaan, opeten, opschrijven, ophalen |
| Spesso op- significa «del tutto, fino in fondo»: opeten è «mangiare tutto», opmaken «finire, consumare del tutto». | ||
| af- | via, giù; finito | afwassen, afmaken, afspreken, afhalen, afrekenen |
| Afmaken significa «finire», non «ammazzare», anche se nel contesto giusto può voler dire anche questo. | ||
| aan- | su, verso | aankomen, aantrekken, aanzetten, aanbieden |
| uit- | fuori | uitgaan, uitleggen, uitzetten, uittrekken, uitstappen |
| Uitleggen è «mettere fuori» e significa «spiegare», come l’italiano «esporre». | ||
| in- | dentro, in | instappen, invullen, inpakken, inleveren |
| In olandese un modulo si riempie dentro: invullen. | ||
| mee- | con, con sé | meenemen, meegaan, meedoen, meekomen |
| Con te, il te va tra il prefisso e il verbo, scritto staccato: mee te nemen. | ||
| terug- | indietro, di ritorno | terugkomen, teruggeven, terugbellen, terugbrengen |
| weg- | via, lontano | weggaan, weggooien, weglopen, wegbrengen |
| door- | avanti, oltre; attraverso | doorgaan, doorsturen, doorgeven, doorlopen |
| Quasi sempre «avanti»: doorgaan è «continuare». Con l’accento sulla radice è inseparabile e significa «attraverso»: doorlópen, «percorrere». | ||
| na- | dopo, su | nadenken, nakijken, nabellen |
| toe- | a, in più | toevoegen, toegeven, toestaan, toekijken |
| voor- | davanti, in avanti | voorstellen, voorlezen, voorkomen |
| Con l’accento sulla radice è inseparabile: voorkómenè «evitare»vóórkomen«capitare» | ||
Prefissi inseparabili del verbo
Prefissi che restano attaccati al verbo e tolgono il ge- al participio. Molti li riconoscerai da parole italiane come «ripetere», «scoprire» e «impossibile».
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| be- | fa puntare un verbo su un oggetto | bespreken, beschrijven, bekijken, beantwoorden |
| Trasforma un verbo in uno con il complemento diretto: antwoorden op een vraag, ma een vraag beantwoorden, come «rispondere a una domanda». Il participio non ha ge-: besproken. | ||
| ver- | cambia, rafforza o capovolge, come l’italiano «s-» o «tra-» | verkopen, verhuren, verdelen, verbouwen |
| Kopen e verkopen, huren e verhuren: comprare e vendere, prendere e dare in affitto; il prefisso capovolge la direzione. | ||
| ont- | come l’italiano s- o dis-: via, staccato, disfatto | ontdekken, ontkoppelen, ontladen, ontdooien |
| Come l’italiano «s-»: ontdekken è «s-coprire», letteralmente «togliere la copertura». | ||
| her- | di nuovo, ancora | herhalen, herkennen, herstarten |
| her- è il «ri-» italiano: herkennen, riconoscere. | ||
Negare
L’«in-» o «s-» dell’italiano qui è on-, e fa lo stesso lavoro.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| on- | in-, non | onmogelijk, ongezond, onbekend, onrustig, onvriendelijk, ongelukkig |
| L’accento cade spesso sul prefisso: óngezond. | ||
Persone: chi lo fa, chi è
I suffissi che trasformano un’attività in una persona, e quello che trasforma l’uomo nella donna.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -er | chi lo fa (da un verbo) | bakker, speler, schrijver, lezer, bezoeker, verkoper |
| Come l’italiano «-tore» o «-aio», e sempre una parola de. La donna finisce spesso in -ster: schrijfster. | ||
| -aar | chi lo fa (verbi in -elen, -enen, -eren) | leraar, wandelaar, tekenaar |
| -aar invece di -er dove la radice finisce già in -el, -en o -er. | ||
| -in | trasforma l’uomo nella donna, come l’italiano -a o -essa | vriendin, koningin, boerin, buurvrouw |
| Molte professioni hanno una sola forma per tutti e due (de arts, de docent), come «il medico» e «la medico» nell’italiano di oggi. | ||
Luoghi e stanze
Dove succede qualcosa: negozi, laboratori, stanze.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -ij | il negozio o il laboratorio, come l’italiano -eria | bakkerij, slagerij, drukkerij |
| Sempre una parola de, e accentata sulla desinenza: bakkeríj. | ||
| -kamer | la stanza per … | slaapkamer, woonkamer, badkamer, wachtkamer |
| De kamer è una stanza qualsiasi. La prima parte è spesso una radice verbale: slaap-, woon-, wacht-. | ||
| -winkel | il negozio di … | schoenenwinkel, boekwinkel, kledingwinkel |
Qualità e attività
Da un aggettivo una qualità, da un verbo un’attività: i suffissi per «-tà», «-zione» e «-ia».
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -heid | -tà: la qualità | vrijheid, gezondheid, waarheid, veiligheid, snelheid, mogelijkheid |
| Sempre de; il plurale è -heden: mogelijkheden. | ||
| -ing | -ing: l’attività o il suo risultato | woning, verwarming, opleiding, wandeling, vergadering, betaling |
| Sempre una parola de. Il plurale è -en. | ||
| -te | -te: trasforma un aggettivo nella misura o nello stato | warmte, drukte, hoogte, diepte, grootte, ziekte |
| Come l’italiano trasforma «caldo» in «calore» o «alto» in «altezza»: warmte, hoogte, diepte, sempre de. | ||
| -schap | -schap: ciò che c’è tra le persone; uno stato | vriendschap, zwangerschap, landschap, wetenschap |
| Per relazioni e stati de (de vriendschap), per regioni e cariche spesso het (het landschap, «il paesaggio»). | ||
| -dom | -dom: stato, possesso | rijkdom, eigendom, ouderdom |
| -atie | -atie: il sostantivo di un verbo in -eren, come l’italiano -zione | informatie, organisatie, reparatie, situatie |
| Informatie è di solito singolare: «le informazioni» è semplicemente informatie. | ||
Il diminutivo
Piccolo, caro, informale: la desinenza -je nelle sue cinque grafie. Ogni parola in -je è una parola het.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -je | piccolo, caro, informale | huisje, kopje, broodje, biertje, boompje, bloemetje |
| Cinque grafie, secondo il suono: -je (huisje), -tje dopo una vocale, o dopo l, n, r che seguono una vocale lunga (biertje), -pje dopo m (boompje), -etje dopo una vocale breve e l, m, n, r (balletje e anche bloemetje), -kje dopo -ing (koninkje). Sempre het. | ||
Aggettivi da sostantivi e verbi
Con, senza, pieno di, come: i suffissi che trasformano un sostantivo o un verbo in un aggettivo; quasi tutti cugini di «-oso», «-bile» e «-ale».
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -ig | -ig: con, pieno di; come l’italiano -oso | zonnig, machtig, lastig, bloedig, winderig |
| Come «-oso» in italiano; la consonante si raddoppia dopo una vocale breve: zon diventa zonnig. | ||
| -lijk | -lijk: come, alla maniera di; simile all’italiano -ale o -evole | vriendelijk, gevaarlijk, natuurlijk, persoonlijk |
| -lijk è la desinenza dell’aggettivo. Parlando suona come «-lek», con una vocale breve e atona. | ||
| -loos | -loos: senza | werkloos, dakloos, zinloos, draadloos |
| -vol | -vol: con molto di questo | hoopvol, zinvol, respectvol |
| Il -vol prende una -le quando l’aggettivo si flette: een zinvolle dag. | ||
| -baar | -baar: si può …, come l’italiano -bile | drinkbaar, betaalbaar, eetbaar, leesbaar, haalbaar |
| La radice va davanti, come dopo ik: betalen, betaal, betaalbaar. | ||
| -achtig | -achtig: un po’ come, -astro | groenachtig, roodachtig, bergachtig |
Verbi da sostantivi
Una cosa diventa un’attività, spesso con niente più di una -en.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| -en | trasforma una cosa nell’attività | fietsen, mailen, schaatsen, kamperen |
| De fiets diventa fietsen, de mail diventa mailen. L’italiano ha spesso bisogno di una costruzione con un verbo: «andare in bici». | ||
Composti
Due parole, una parola, scritte attaccate come in «cavatappi». L’articolo viene dall’ultima parte.
| Elemento | Significato | Esempi |
|---|---|---|
| huis- | che appartiene alla casa, alla famiglia | huiswerk, huisarts, huisdier, huiskamer |
| De huisarts è il medico di famiglia, e nei Paesi Bassi di solito serve una sua impegnativa per andare da uno specialista. | ||
| fiets- | che appartiene alla bicicletta | fietspad, fietsenstalling, fietstocht, fietsband |
| A volte il plurale fa da giuntura: fietsenstalling, il parcheggio per le biciclette. | ||