Wortbildung im Französischen: Vorsilben und Nachsilben
Ein Wortschatz wächst auf zwei Arten. Die eine ist, neue Wörter zu lernen — das ist die langsame. Die andere sind die 33 Bausteine auf dieser Seite: Wer un- und -ness hat, hat mit happy gleich fünf Wörter.
Die Nachsilben sind dabei wichtiger als die Vorsilben, und zwar aus einem Grund, den man selten liest: Sie sagen die Wortart. Ein Wort auf -tion ist ein Nomen, eines auf -ise ein Verb, eines auf -ful ein Adjektiv. Damit lässt sich ein unbekanntes Wort im Satz einordnen, bevor man weiß, was es heißt.
Das Gegenteil
Vier Vorsilben für dasselbe — und welche gilt, entscheidet der Anlaut.
| Baustein | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| in- | kehrt die Bedeutung um | inutile, incapable, injuste, incertain |
| Die häufigste der vier — und sie wandelt sich nach dem Anlaut, siehe die drei folgenden. | ||
| im- | dasselbe wie in-, vor b, m und p | impossible, impatient, imprudent, immobile |
| Kein zweiter Baustein, sondern derselbe: Vor b, m und p lässt sich ein n nicht sprechen. | ||
| il- | dasselbe wie in-, vor l | illégal, illisible, illimité, illogique |
| ir- | dasselbe wie in-, vor r | irrégulier, irréel, irresponsable, irréparable |
| mal- | macht schlecht oder unglücklich | malheureux, malhonnête, maladroit, malchance |
| dé- | macht eine Handlung rückgängig | défaire, décharger, démonter, déplacer |
| mé- | macht falsch oder misstrauisch | méconnaître, mécontent, médire, mésentente |
Weitere Vorsilben
Noch einmal, zu viel, zu wenig, vorher, zwischen.
| Baustein | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| re- | noch einmal, zurück | refaire, revenir, relire, reprendre |
| Vor einem Vokal wird sie zu r- oder ré-: rouvrir, réécrire. | ||
| pré- | vorher | prévoir, prévenir, préparer, préavis |
| sur- | zu viel, darüber | surcharger, surestimer, surveiller, surprendre |
| sous- | zu wenig, darunter | sous-estimer, sous-sol, sous-titre, sous-louer |
| entre- | zwischen, gegenseitig | entretenir, entreprendre, entrevoir, entracte |
| co- | gemeinsam | collaborer, coéquipier, cohabiter, coauteur |
| trans- | hinüber, quer durch | transporter, transférer, transmettre, transformer |
Nachsilben, die ein Nomen bilden
Aus einem Verb wird eine Handlung, aus einem Adjektiv eine Eigenschaft.
| Baustein | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| -tion | macht aus einem Verb die Handlung | préparation, attention, question, solution |
| Alle Wörter auf -tion sind weiblich, ohne Ausnahme — eine der wenigen Regeln des Französischen, die wirklich immer gilt. | ||
| -ment | macht aus einem Verb den Vorgang | changement, mouvement, paiement, logement |
| Am Nomen männlich; dieselbe Endung am Adjektiv bildet ein Adverb — lentement. | ||
| -eur | macht die Person oder das Gerät dazu | travailleur, vendeur, ordinateur, moteur |
| -ier | macht den Beruf oder den Behälter | cuisinier, boulanger, ouvrier, papier |
| Weiblich mit einem Akzent: la cuisinière, la boulangère. | ||
| -erie | macht den Laden oder die Werkstatt | boulangerie, boucherie, librairie, pâtisserie |
| -té | macht aus einem Adjektiv die Eigenschaft | liberté, beauté, difficulté, qualité |
| Immer weiblich, und fast nie mit einem s im Plural — diese Wörter zählt man selten. | ||
| -esse | macht aus einem Adjektiv die Eigenschaft | richesse, faiblesse, tristesse, politesse |
| -age | macht aus einem Verb den Vorgang | passage, lavage, nettoyage, voyage |
| Immer männlich — anders als la page und la plage, bei denen -age keine Nachsilbe ist. | ||
| -ance | macht aus einem Verb den Zustand | confiance, connaissance, croissance, assurance |
| -ence | dasselbe, mit e statt a | patience, différence, expérience, présence |
| Ob -ance oder -ence, hört man nicht: beide klingen gleich. Man muss es sehen, nicht hören. | ||
Nachsilben, die ein Adjektiv bilden
Woran ein Adjektiv im Französischen zu erkennen ist.
| Baustein | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| -eux | macht ein Adjektiv aus einem Nomen | heureux, dangereux, nerveux, courageux |
| Weiblich wird daraus -euse: heureuse, dangereuse. | ||
| -able | macht aus einem Verb „was man tun kann" | possible, faisable, lavable, aimable |
| -ible | dasselbe, an einer anderen Verbgruppe | visible, lisible, possible, terrible |
| -if | macht ein Adjektiv aus einem Verb | actif, sportif, attentif, définitif |
| Weiblich wird daraus -ive. | ||
| -al | macht ein Adjektiv aus einem Nomen | national, normal, central, social |
| Der Plural heißt -aux und nicht -als: normaux, centraux. | ||
| -ais | macht das Wort für Herkunft und Sprache | français, anglais, japonais, lyonnais |
| Kleingeschrieben als Sprache und als Eigenschaft, großgeschrieben nur als Person: un Français. | ||
Nachsilben, die ein Verb bilden
Aus einer Eigenschaft wird eine Handlung.
| Baustein | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| -iser | macht aus einem Adjektiv eine Handlung | réaliser, organiser, moderniser, utiliser |
| -ifier | macht aus einem Adjektiv „so machen" | simplifier, clarifier, modifier, vérifier |
| -ement | macht aus einem Adjektiv ein Adverb | lentement, rapidement, heureusement, directement |
| Angehängt wird sie an die weibliche Form: lente plus -ment. Nur so entsteht lentement und nicht lentment. | ||