La parole, la voix et la déglutition devenues objet de traitement.
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Parmi ces 26 mots, autant par série que tu veux, jusqu’à tous : d’abord ce qui est à revoir aujourd’hui, puis les nouveaux. D’abord tu choisis, puis tu complètes, puis tu écris toi-même. Les erreurs reviennent vite.
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La treizième entrée est a avaliação da deglutição, et le second nom mérite qu’on l’ouvre, car il a chez nous une parenté que personne ne soupçonne. « La déglutition » vient du latin deglutire, avaler, bâti sur gluttire, qui disait déjà le fait de faire descendre par la gorge. Sur ce même gluttire, le bas latin a formé ingluttire, et c’est de là que vient « engloutir » : le verbe du naufrage et de la fortune dissipée dit d’abord que quelque chose a été avalé. La même racine a donné un nom de personne, glutto, accusatif gluttonem, le goinfre, d’où « un glouton » et l’adjectif « gloutonne ». Trois mots que rien ne rapproche à l’oreille, et qui tiennent tous les trois par la gorge. Reste un faux cousin, et il est du métier : « la glotte » n’appartient pas du tout à cette famille. Elle vient du grec glôtta, la langue, celle qui est dans la bouche, et nomme l’ouverture par où passe le souffle. Deux mots voisins sur la même page, deux langues d’origine différentes, et aucun lien entre eux.
A terapia da fala começa com uma avaliação demorada.L’orthophonie commence par une évaluation longue.
a articulação dos sonsl’articulation des sonsNom (f)C2
A articulação dos sons melhora com o treino diário.L’articulation des sons s’améliore avec l’entraînement quotidien.
a perturbação fonológicale trouble phonologiqueNom (f)C2
Na perturbação fonológica o problema está nas regras, não nos músculos.Dans le trouble phonologique, le problème est dans les règles et non dans les muscles.
a disartriala dysarthrieNom (f)C2
A disartria torna a voz arrastada e baixa.La dysarthrie rend la voix traînante et faible.
a apraxia da falal’apraxie de la paroleNom (f)C2
Na apraxia da fala, a boca sabe e não obedece.Dans l’apraxie de la parole, la bouche sait et n’obéit pas.
a dificuldade de evocação de palavrasle manque du motNom (f)C2
A dificuldade de evocação de palavras aparece sobretudo com nomes.Le manque du mot se voit surtout avec les noms propres.
a parafasiala paraphasieNom (f)C2
Uma parafasia troca uma palavra por outra parecida.Une paraphasie remplace un mot par un autre qui lui ressemble.
a compreensão verballa compréhension verbaleNom (f)C2
A compreensão verbal cai quando há barulho à volta.La compréhension verbale baisse dès qu’il y a du bruit autour.
a taquifemiale bredouillementNom (f)C2
Na taquifemia o discurso sai depressa demais para ser seguido.Dans le bredouillement, le discours sort trop vite pour qu’on puisse le suivre.
a qualidade vocalla qualité vocaleNom (f)C2
A qualidade vocal piora ao fim do dia de aulas.La qualité vocale se dégrade à la fin d’une journée de cours.
a higiene vocall’hygiène vocaleNom (f)C2
A higiene vocal pede água e pausas.L’hygiène vocale demande de l’eau et des pauses.
a avaliação da deglutiçãol’évaluation de la déglutitionNom (f)C2
A avaliação da deglutição faz-se com alimentos de várias texturas.L’évaluation de la déglutition se fait avec des aliments de plusieurs textures.
a adaptação da consistêncial’adaptation de la consistanceNom (f)C2
A adaptação da consistência torna o líquido mais espesso.L’adaptation de la consistance rend le liquide plus épais.
a comunicação aumentativala communication améliorée et alternativeNom (f)C2
A comunicação aumentativa não impede a fala, apoia-a.La communication améliorée et alternative n’empêche pas la parole, elle la soutient.
a tabela de comunicaçãole tableau de communicationNom (f)C2
A tabela de comunicação fica sempre ao alcance da mão.Le tableau de communication reste toujours à portée de main.
a amostra de linguageml’échantillon de langageNom (f)C2
A amostra de linguagem é gravada durante uma brincadeira.L’échantillon de langage est enregistré pendant un jeu.
a orientação aos paisla guidance parentaleNom (f)C2
A orientação aos pais vale mais do que uma sessão a mais.La guidance parentale vaut mieux qu’une séance de plus.
a frequência das sessõesla fréquence des séancesNom (f)C2
A frequência das sessões desce quando o progresso se firma.La fréquence des séances baisse quand les progrès tiennent.
a inteligibilidadel’intelligibilitéNom (f)C2
A inteligibilidade mede-se com um ouvinte que não conhece a criança.L’intelligibilité se mesure avec un auditeur qui ne connaît pas l’enfant.
a avaliação em várias línguasl’évaluation plurilingueNom (f)C2
A avaliação em várias línguas evita confundir atraso com bilinguismo.L’évaluation plurilingue évite de confondre un retard avec le bilinguisme.
a voz traqueoesofágicala voix trachéo-œsophagienneNom (f)C2
A voz traqueoesofágica devolve a fala depois da cirurgia.La voix trachéo-œsophagienne rend la parole après la chirurgie.
