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Allenatore d’ascolto: capire il tedesco

Dieci brevi compiti per turno: riconoscere una parola, sentire il vuoto in una frase, trovare la sillaba accentata, distinguere due suoni simili, capire un dialogo. Decidi tu quando parte il suono — e se lento o a velocità normale.

Ascoltare con attenzione aiuta a parlare.

Perché a piccoli passi

Ascoltare una lingua nuova vuol dire riconoscere prima i suoni, poi dove iniziano e finiscono le parole, poi il senso. L’allenatore esercita questi passi uno alla volta — e tutti insieme nel turno misto. Il riscontro arriva subito, così l’orecchio impara che cosa ha fatto la differenza.

Lento non è un passo indietro

All’inizio una velocità più lenta aiuta davvero a capire. Ascolta pure un compito due volte, prima lento e poi normale: l’obiettivo è la velocità normale, la strada per arrivarci può essere lenta.

Perché voci diverse

Chi sente le parole da molte voci le riconosce poi anche dagli sconosciuti. Per questo l’allenatore alterna le voci che il tuo browser ha per la lingua. Sono voci sintetiche, non registrazioni, e si sente qualcosa solo quando premi un pulsante.

Senza audio o con una perdita uditiva

Ogni compito ha un pulsante «Mostra il testo», e l’interruttore «Leggi insieme» mostra sempre il testo. Tutto funziona da tastiera: Tab per i pulsanti, numeri per le risposte, Invio per proseguire.

Frasi di esempio

A1 Kannst du bitte das Fenster aufmachen?Puoi aprire la finestra, per favore?

A1 Die Schule fängt um acht an.La scuola comincia alle otto.

A2 Sie hat hohes Fieber.Ha la febbre alta.

A2 Wir steigen an der nächsten Station aus.Scendiamo alla prossima fermata.

B1 Frischkäse reift gar nicht.Il formaggio fresco non stagiona affatto.

B1 Die Dialoge in dem Film sind sehr gut.I dialoghi del film sono molto buoni.

B2 Das Orchester probt seit Wochen.L'orchestra prova da settimane.

B2 Der Zweck rechtfertigt hier nichts.Qui il fine non giustifica nulla.

C1 Die Instandhaltung hat eigene Leute.La manutenzione ha personale proprio.

C1 Dank der Doppelbedienung kann der Fahrlehrer jederzeit selbst bremsen.Grazie ai doppi comandi, l’istruttore può frenare lui stesso in qualsiasi momento.

C2 Die Wälzkolbenpumpe sitzt zwischen Vorpumpe und Kammer und erhöht das Saugvermögen.La pompa Roots sta tra la pompa primaria e la camera e aumenta la velocità di pompaggio.

C2 Die Frist ist fruchtlos verstrichen; der Betrieb hat sich nicht einmal gemeldet.Il termine è scaduto inutilmente; la ditta non si è nemmeno fatta sentire.