Vai al contenuto
EveryLingua Tutte le lingueDizionario
IT

N5  ·  41 parole

Numeri, denaro e contare le cose in giapponese

Due serie di numeri, i prezzi in yen e i classificatori che il giapponese mette dopo ogni numero.

Ripassare questa lista

Tra queste 41 parole, quante ne vuoi per giro, fino a tutte: prima ciò che va ripassato oggi, poi le nuove. Prima scegli, poi completi, poi scrivi da solo. Gli errori tornano subito.

Di più su questa lista

Il giapponese ha due serie di numeri. Quella presa in prestito — 一(いち), 二(に), 三(さん) — si usa quasi con tutto, mentre quella nativa — 一(ひと)つ, 二(ふた)つ, 三(みっ)つ — si ferma a dieci e conta le cose che non hanno un classificatore proprio. Chi parla italiano deve abituarsi ad altre due cose. I numeri grandi si raggruppano per decine di migliaia, quindi 20.000 è 二万(にまん), «due diecimila»; e un numero non va direttamente davanti al nome, ma si unisce a un classificatore che dice che tipo di cosa si conta — piatta, lunga, piccola, una macchina, un animale. L’italiano ne ha appena un’ombra in «due fogli di carta» o «tre capi di bestiame».

Le parole

Numerale (23)

一(いち)unoNumeraleN5
一(いち)たす一(いち)は二(に)です。Uno più uno fa due.
二(に)dueNumeraleN5
二(に)かける三(さん)は六(ろく)です。Due per tre fa sei.
三(さん)treNumeraleN5
三(さん)月(がつ)に日本(にほん)へ行(い)きます。A marzo vado in Giappone.
四(よん)quattroNumeraleN5
四(よ)時(じ)に会(あ)いましょう。Vediamoci alle quattro.

Anche し, che sopravvive in parole fisse come 四月(しがつ); davanti a 時(じ) e 人(にん) si accorcia in よ.

五(ご)cinqueNumeraleN5
五(ご)分(ふん)待(ま)ってください。Aspetti cinque minuti, per favore.
六(ろく)seiNumeraleN5
朝(あさ)六(ろく)時(じ)に起(お)きます。La mattina mi alzo alle sei.
七(なな)setteNumeraleN5
七(なな)人(にん)で食事(しょくじ)をしました。Abbiamo mangiato insieme in sette.

Anche しち, la lettura abituale in 七時(しちじ) e 七月(しちがつ).

八(はち)ottoNumeraleN5
この店(みせ)は夜(よる)八(はち)時(じ)までです。Questo negozio è aperto fino alle otto di sera.
九(きゅう)noveNumeraleN5
テストは九十点(きゅうじゅってん)でした。Nel test ho preso novanta.

Anche く, come in 九時(くじ) e 九月(くがつ).

十(じゅう)dieciNumeraleN5
クラスに学生(がくせい)が十(じゅう)人(にん)います。Nella classe ci sono dieci studenti.

Davanti ad alcuni classificatori diventa じゅっ: 十分(じゅっぷん).

百(ひゃく)centoNumeraleN5
このペンは百(ひゃく)円(えん)です。Questa penna costa cento yen.

Cambi di suono: 三百(さんびゃく), 六百(ろっぴゃく), 八百(はっぴゃく).

千(せん)milleNumeraleN5
チケットは三千(さんぜん)円(えん)でした。Il biglietto costava tremila yen.

Cambi di suono: 三千(さんぜん), 八千(はっせん).

万(まん)diecimilaNumeraleN5
この自転車(じてんしゃ)は二万(にまん)円(えん)です。Questa bicicletta costa ventimila yen.

Sempre con un numero davanti: diecimila è 一万(いちまん), non 万(まん) da solo. Attenzione: 100.000 è 十万(じゅうまん), «dieci diecimila».

ゼロzeroNumeraleN5
今朝(けさ)はゼロ度(ど)でした。Stamattina c’erano zero gradi.

Anche 零(れい), in uso più formale.

一(ひと)つuno (oggetto)NumeraleN5
りんごを一(ひと)つください。Una mela, per favore.

I numeri nativi contano, fino a dieci, le cose senza un classificatore proprio.

二(ふた)つdue (oggetti)NumeraleN5
箱(はこ)が二(ふた)つあります。Ci sono due scatole.
三(みっ)つtre (oggetti)NumeraleN5
卵(たまご)を三(みっ)つ買(か)いました。Ho comprato tre uova.
四(よっ)つquattro (oggetti)NumeraleN5
いすが四(よっ)つあります。Ci sono quattro sedie.
五(いつ)つcinque (oggetti)NumeraleN5
このケーキを五(いつ)つに切(き)ってください。Taglia questa torta in cinque, per favore.
六(むっ)つsei (oggetti)NumeraleN5
コップを六(むっ)つ出(だ)してください。Metti fuori sei bicchieri, per favore.
七(なな)つsette (oggetti); sette anniNumeraleN5
弟(おとうと)は七(なな)つです。Mio fratello minore ha sette anni.

Questi numeri danno anche l’età di un bambino, fino a dieci.

八(やっ)つotto (oggetti)NumeraleN5
おにぎりを八(やっ)つ作(つく)りました。Ho fatto otto polpette di riso.
九(ここの)つnove (oggetti)NumeraleN5
子供(こども)がボールを九(ここの)つ持(も)っています。Il bambino ha nove palline.

Il dieci nativo è とお, senza つ; da undici in poi ci sono solo i numeri presi in prestito.

Classificatore (11)

〜階(かい)piano (di un edificio)ClassificatoreN5
私(わたし)の部屋(へや)は三階(さんがい)です。La mia stanza è al terzo piano.

Il piano terra è 一階(いっかい), quindi 三階(さんがい) è il nostro secondo piano.

〜人(にん)classificatore per le personeClassificatoreN5
家族(かぞく)は五人(ごにん)です。In famiglia siamo in cinque.

Una e due persone sono irregolari: 一人(ひとり), 二人(ふたり); quattro è 四人(よにん).

〜枚(まい)classificatore per oggetti piattiClassificatoreN5
紙(かみ)を二枚(にまい)ください。Due fogli di carta, per favore.

Carta, biglietti, francobolli, piatti, camicie.

〜本(ほん)classificatore per oggetti lunghi e sottiliClassificatoreN5
鉛筆(えんぴつ)が三本(さんぼん)あります。Ci sono tre matite.

Penne, bottiglie, alberi, ombrelli; dopo alcuni numeri ぼん o ぽん: 一本(いっぽん), 三本(さんぼん).

〜個(こ)classificatore per piccoli oggettiClassificatoreN5
あめを五個(ごこ)もらいました。Mi hanno regalato cinque caramelle.

Cose piccole e compatte; spesso intercambiabile con i numeri nativi.

〜回(かい)volte (quante volte)ClassificatoreN5
週(しゅう)に二回(にかい)プールに行(い)きます。Vado in piscina due volte a settimana.
〜冊(さつ)classificatore per i libriClassificatoreN5
本(ほん)を三冊(さんさつ)買(か)いました。Ho comprato tre libri.

Libri, riviste, quaderni.

〜匹(ひき)classificatore per piccoli animaliClassificatoreN5
家(いえ)に猫(ねこ)が二匹(にひき)います。A casa abbiamo due gatti.

Dopo alcuni numeri ぴき o びき: 一匹(いっぴき), 三匹(さんびき).

〜台(だい)classificatore per macchine e veicoliClassificatoreN5
うちには車(くるま)が一台(いちだい)あります。Abbiamo una macchina.
〜杯(はい)classificatore per tazze e bicchieri (pieni)ClassificatoreN5
お水(みず)を一杯(いっぱい)ください。Un bicchiere d’acqua, per favore.

Conta tazze e bicchieri pieni, non vuoti. Cambi di suono: 一杯(いっぱい), 三杯(さんばい).

〜歳(さい)anni (d’età)ClassificatoreN5
兄(あに)は二十五歳(にじゅうごさい)です。Mio fratello maggiore ha venticinque anni.

Vent’anni è irregolare: 二十歳(はたち).

Sostantivo (6)

一人(ひとり)una persona; da soloSostantivoN5
一人(ひとり)で旅行(りょこう)するのが好(す)きです。Mi piace viaggiare da solo.
二人(ふたり)due personeSostantivoN5
二人(ふたり)でカフェに行(い)きました。Siamo andati in due in un caffè.
円(えん)yenSostantivoN5
このりんごは一(ひと)つ百五十円(ひゃくごじゅうえん)です。Queste mele costano centocinquanta yen l’una.
お金(かね)soldi; denaroSostantivoN5
財布(さいふ)にお金(かね)があまりありません。Nel portafoglio non ho molti soldi.
半分(はんぶん)metàSostantivoN5
ケーキを半分(はんぶん)食(た)べました。Ho mangiato metà della torta.
全部(ぜんぶ)tutto; in tuttoSostantivoN5
全部(ぜんぶ)でいくらですか。Quant’è in tutto?

Suffisso (1)

〜番(ばん)numero (in una sequenza)SuffissoN5
二番(にばん)のバスに乗(の)ってください。Prenda l’autobus numero due, per favore.

Vai all’esercizio ↑

Questa lista fa parte di Parole di base: numeri, tempo, verbi — 21 liste e 808 parole che si possono anche ripassare insieme.

Ascolta e riconosci queste parole nell’allenatore d’ascolto