Entraîneur d’écoute : comprendre l’allemand
Dix courtes tâches d’écoute par série — lent ou normal.
Bien écouter aide à bien parler.
Entraîneur d’écoute
Ou travailler un point précis
« Lire en même temps » montre le texte dès le début de chaque tâche. Utile pour s’habituer ; la réponse ne compte alors pas, car ce n’est plus un exercice d’écoute.
Bon à savoir
Sans son ou avec une perte auditive
Chaque tâche a un bouton « Afficher le texte », et l’interrupteur « Lire en même temps » montre toujours le texte. Tout se fait au clavier : Tab pour aller aux boutons, chiffres pour les réponses, Entrée pour continuer.
Que se passe-t-il dans une série ?
Dix courtes tâches par série : reconnaître un mot, entendre le mot qui manque dans une phrase, trouver la syllabe accentuée, distinguer deux sons proches, suivre un dialogue. C’est toi qui décides quand le son part — et s’il est lent ou normal.
Pourquoi par petites étapes ?
Écouter une langue nouvelle, c’est reconnaître d’abord les sons, puis les limites des mots, puis le sens. L’entraîneur travaille ces étapes une à une — et toutes ensemble dans la série mixte. Le retour est immédiat, pour que l’oreille comprenne ce qui a fait la différence.
Pourquoi s’entraîner lentement ?
Au début, un débit plus lent aide à comprendre — c’est démontré. Écoute une tâche deux fois si tu veux, d’abord lentement puis normalement : le but est la vitesse normale, le chemin peut être lent.
D’où viennent les voix ?
D’abord, une voix de synthèse produite à l’avance par ce site. S’il manque le fichier, ton navigateur parle avec ses propres voix — et alterne entre elles, car qui entend les mots de plusieurs voix les reconnaît ensuite plus facilement. Ce ne sont pas des enregistrements de vraies personnes, et rien ne se fait entendre sans que tu appuies sur un bouton.
Phrases d’exemple
A1 Kannst du bitte das Fenster aufmachen?Tu peux ouvrir la fenêtre, s'il te plaît ?
A1 Die Schule fängt um acht an.L’école commence à huit heures.
A2 Sie hat hohes Fieber.Elle a beaucoup de fièvre.
A2 Wir steigen an der nächsten Station aus.Nous descendons à la prochaine station.
B1 Frischkäse reift gar nicht.Le fromage frais n'affine pas du tout.
B1 Die Dialoge in dem Film sind sehr gut.Les dialogues du film sont très bons.
B2 Das Orchester probt seit Wochen.L'orchestre répète depuis des semaines.
B2 Der Zweck rechtfertigt hier nichts.La fin ne justifie rien ici.
C1 Die Instandhaltung hat eigene Leute.La maintenance a ses propres équipes.
C1 Dank der Doppelbedienung kann der Fahrlehrer jederzeit selbst bremsen.Grâce à la double commande, le moniteur peut freiner lui-même à tout moment.
C2 Die Wälzkolbenpumpe sitzt zwischen Vorpumpe und Kammer und erhöht das Saugvermögen.La pompe Roots se place entre la pompe primaire et l’enceinte et augmente la vitesse de pompage.
C2 Die Frist ist fruchtlos verstrichen; der Betrieb hat sich nicht einmal gemeldet.Le délai a expiré sans résultat ; l’entreprise n’a même pas donné signe de vie.