En negrita y subrayado: la terminación. ◆ marca una forma que se aparta de la regla.
| ik | vergeet |
|---|---|
| jij/je | vergeet |
| hij/zij/het | vergeet |
| wij/we | vergeten |
| jullie | vergeten |
| zij/ze | vergeten |
Más sobre esto: Ik werk, jij werkt: el presente regular · Ik loop, ik zit, ik leef: la raíz y la ortografía · Ik ga, ik kan, ik mag: verbos con formas propias
| ik | vergat |
|---|---|
| jij/je | vergat |
| hij/zij/het | vergat |
| wij/we | vergaten |
| jullie | vergaten |
| zij/ze | vergaten |
Más sobre esto: Liep, ging, kwam, zag: el imperfecto fuerte · Ik heb gegeten o ik at: imperfecto o perfecto
| ik | heb vergeten |
|---|---|
| jij/je | hebt vergeten |
| hij/zij/het | heeft vergeten |
| wij/we | hebben vergeten |
| jullie | hebben vergeten |
| zij/ze | hebben vergeten |
Más sobre esto: Gegeten, geschreven, gegaan: participios fuertes · Ik heb gefietst, ik ben naar huis gefietst: hebben o zijn
| ik | had vergeten |
|---|---|
| jij/je | had vergeten |
| hij/zij/het | had vergeten |
| wij/we | hadden vergeten |
| jullie | hadden vergeten |
| zij/ze | hadden vergeten |
Más sobre esto: Ik had al gegeten: el pluscuamperfecto
| ik | zal vergeten |
|---|---|
| jij/je | zult vergeten |
| hij/zij/het | zal vergeten |
| wij/we | zullen vergeten |
| jullie | zullen vergeten |
| zij/ze | zullen vergeten |
Más sobre esto: Ik zal je bellen: zullen
| ik | zou vergeten |
|---|---|
| jij/je | zou vergeten |
| hij/zij/het | zou vergeten |
| wij/we | zouden vergeten |
| jullie | zouden vergeten |
| zij/ze | zouden vergeten |
Más sobre esto: Zou je me kunnen helpen? zou para la cortesía y los deseos
| jij/jullie | vergeet |
|---|---|
| u | vergeet u |
Más sobre esto: Kom binnen! Wacht even! El imperativo
| infinitief | vergeten |
|---|---|
| onvoltooid deelwoord | vergetend |
| voltooid deelwoord | vergeten |
| te-infinitief | te vergeten |
Más sobre esto: Proberen te, om … te: el infinitivo con te · Betaald, vergeten, opgebeld: participios sin ge- y con ge- en medio
Cada frase procede de las listas de palabras o de los temas de gramática de este curso. La forma del verbo está marcada y debajo se indica qué tiempo y qué persona es.
Vergeet je paspoort niet!¡No olvides el pasaporte!
Vergeet — Onvoltooid tegenwoordige tijd · ik; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jij/je
Ik ben mijn sleutels vergeten.He olvidado las llaves.
vergeten — Onvoltooid tegenwoordige tijd · wij/we; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jullie
Vergeet je wachtwoord niet.No olvides la contraseña.
Vergeet — Onvoltooid tegenwoordige tijd · ik; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jij/je
Vergeet niet in te checken!¡No olvides validar la tarjeta al subir!
Vergeet — Onvoltooid tegenwoordige tijd · ik; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jij/je
Vergeet het huisnummer niet.No olvides el número de la casa.
Vergeet — Onvoltooid tegenwoordige tijd · ik; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jij/je
Ik heb mijn tandenborstel vergeten.Me he olvidado el cepillo de dientes.
vergeten — Onvoltooid tegenwoordige tijd · wij/we; Onvoltooid tegenwoordige tijd · jullie
Vergeet niet de deur op slot te doen!¡No olvides cerrar la puerta con llave!
Ik vergat helemaal dat het vandaag haar verjaardag is.Me olvidé por completo de que hoy es su cumpleaños.
Ik ben vergeten brood te kopen.Me olvidé de comprar pan.
Incorrecto Vergeet niet het licht in de badkamer uittedoen.
Correcto Vergeet niet het licht in de badkamer uit te doen.
Con un verbo separable la te va entre la partícula y el verbo, escrita aparte: uit te doen, op te bellen, mee te nemen. El español dice «de apagar» delante del verbo entero.
Incorrecto Vergeet niet je paspoort mee tenemen.
Correcto Vergeet niet je paspoort mee te nemen.
El español no tiene una marca como te, así que lo difícil es recordar que existe, y cuál es el orden: en neerlandés el prefijo de un verbo separable va antes de te, y te sigue siendo una palabra aparte: op te bellen, mee te nemen. Una palabra, meetenemen, es incorrecta.
5 huecos, primero de las frases de ejemplo de arriba y luego de la tabla. Cada respuesta cuenta para tus repasos.
Las formas se calculan a partir de las reglas de la lengua, dos veces y por dos caminos independientes, y se comparan con todas las formas escritas a mano en este curso. Las frases de ejemplo son propias del curso.
