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2HistoireQuotidien1 min

지하철에 두고 내린 가방

Un sac oublié dans le métro et le bureau qui garde ces objets.

Un pas de plus : des terminaisons qui relient, comme -는데, -아서/-어서 et -(으)면, et le schéma -아/어 버리다 pour quelque chose qui est arrivé et qu’on ne peut plus réparer, comme notre « j’ai complètement oublié ». Le personnel de la gare parle sur le ton formel -ㅂ니다.

지난주 금요일에 수진 씨는 지하철에 가방을 두고 내려 버렸어요. 가방 안에는 지갑과 휴대폰이 있었어요.

수진 씨는 너무 놀라서 바로 역 사무실에 갔어요. 역무원이 물었어요. "몇 호선이었어요? 몇 시쯤 내리셨어요?"

"2호선이었어요. 여섯 시 반쯤 내렸어요. 검은색 가방이에요." 역무원은 컴퓨터로 확인했어요.

"아직 찾지 못했습니다. 찾으면 전화를 드리겠습니다. 여기에 이름과 전화번호를 써 주세요."

다음 날 아침에 전화가 왔어요. 가방이 종점에 있었어요. 지갑도 휴대폰도 다 그대로 있었어요. 수진 씨는 정말 다행이라고 생각했어요.

Mots
65
Phrases
17
Mots par phrase
3,8
dans le vocabulaire
100 %
niveau mesuré
3
Temps de lecture
1 min

Les mots à partir de 2 dans ce texte

Pas les mots difficiles en général, mais ceux de ton niveau : les 16 des 48 mots de ce texte sont au niveau 2 ou au-dessus. Le reste, tu le connais en arrivant ici.

Les listes de mots de ce texte

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Questions de compréhension

3 questions sur le texte. À chaque réponse s’affiche la phrase où elle se trouve — une question dont on ne retrouve pas la réponse dans le texte ne vérifie rien.

1. Qu’y avait-il dans le sac ?

2. Que l’employé de la gare lui a-t-il demandé de noter ?

3. Où a-t-on retrouvé le sac ?