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KO

schreiben 활용

  • 뜻 쓰다
  • 레벨 A1
  • 활용 유형 불규칙
  • 조동사 haben

이 동사의 특이점

  • 강변화 동사: 과거형과 과거분사에서 어간 모음이 바뀝니다: schrieb, geschrieben. → 강변화 동사

굵게 밑줄 친 부분은 어미입니다. ◆ 표시는 규칙에서 벗어난 형태입니다.

직설법

Präsens현재

ichschreibe
duschreibst
er/​sie/​esschreibt
wirschreiben
ihrschreibt
sie/​Sieschreiben

자세히: 현재 시제

Präteritum단순 과거

ichschrieb
duschriebst
er/​sie/​esschrieb
wirschrieben
ihrschriebt
sie/​Sieschrieben

자세히: 과거 시제(Präteritum)

Plusquamperfekt과거완료

ichhatte geschrieben
duhattest geschrieben
er/​sie/​eshatte geschrieben
wirhatten geschrieben
ihrhattet geschrieben
sie/​Siehatten geschrieben

자세히: 과거완료(Plusquamperfekt)

Futur I미래

ichwerde schreiben
duwirst schreiben
er/​sie/​eswird schreiben
wirwerden schreiben
ihrwerdet schreiben
sie/​Siewerden schreiben

자세히: 미래

Futur II미래완료

ichwerde geschrieben haben
duwirst geschrieben haben
er/​sie/​eswird geschrieben haben
wirwerden geschrieben haben
ihrwerdet geschrieben haben
sie/​Siewerden geschrieben haben

접속법 (Konjunktiv)

Konjunktiv I접속법 1식, 간접 화법

ichschreibe
duschreibest
er/​sie/​esschreibe
wirschreiben
ihrschreibet
sie/​Sieschreiben

Konjunktiv II접속법 2식, 비현실

ichschriebe
duschriebest
er/​sie/​esschriebe
wirschrieben
ihrschriebet
sie/​Sieschrieben

자세히: 접속법 2식: hätte, würde

Konjunktiv II mit würde접속법 2식, 비현실

ichwürde schreiben
duwürdest schreiben
er/​sie/​eswürde schreiben
wirwürden schreiben
ihrwürdet schreiben
sie/​Siewürden schreiben

자세히: würde + 부정사

명령법

Imperativ긍정 명령

duschreib
ihrschreibt
Sieschreiben Sie

자세히: 명령법

비한정형

과정에 나오는 예문

모든 문장은 이 과정의 단어 목록이나 문법 주제에서 가져왔습니다. 동사 형태에 표시가 있고, 그 아래에 어떤 시제와 인칭인지 적혀 있습니다.

  • Schreib dir die Adresse auf.주소를 적어 둬.

    Schreib — Imperativ · du

  • Sie hat eine Eins geschrieben.그녀는 시험에서 1점을 받았어요.

    geschrieben — Partizip II

  • Ich schreibe ihm eine Nachricht.그에게 메시지를 써요.

    schreibe — Präsens · ich; Konjunktiv I · ich

  • Schreibst du mir eine Postkarte?엽서 보내 줄 거야?

    Schreibst — Präsens · du

  • Hin und wieder schreibt sie noch.그녀는 이따금 아직도 편지를 써요.

    schreibt — Präsens · er/sie/es; Präsens · ihr

  • Die Schüler schreiben morgen eine Arbeit.학생들이 내일 시험을 봐요.

    schreiben — Präsens · wir; Präsens · sie/Sie

짧은 연습

빈칸 5개. 먼저 위의 예문에서, 다음으로 활용표에서 나옵니다. 모든 답이 복습에 반영됩니다.

더 배우기

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관련 문법 주제

활용형은 언어의 규칙으로 계산했습니다. 서로 독립된 두 방법으로 두 번 계산하고, 이 과정에서 손으로 쓴 모든 형태와 대조했습니다. 예문은 과정 자체의 문장입니다.