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リスニング練習:ドイツ語を聞き取る

1回に10問の短い練習です。単語を聞き分ける、文の空欄を聞き取る、強く読む音節を見つける、似た二つの音を区別する、会話を理解する。音が鳴るのはあなたがボタンを押したときだけで、ゆっくりかふつうかも選べます。

よく聞くことが、話す力につながるよ。

なぜ小さなステップで練習するのか

新しい言語を聞くには、まず音を聞き分け、次に単語の切れ目をつかみ、それから意味を理解します。この練習はそれぞれのステップを一つずつ、ミックス練習ではまとめて練習します。答えるとすぐに結果が出るので、耳が何が違ったのかを学べます。

ゆっくりは後退ではありません

初めのうちは、ゆっくりした速さのほうが理解しやすいことが確かめられています。一つの問題を、まずゆっくり、次にふつうの速さで2回聞いてもかまいません。目標はふつうの速さですが、そこまでの道はゆっくりでいいのです。

なぜいろいろな声で聞くのか

たくさんの話し手から単語を聞いておくと、知らない人が話してもわかるようになります。そのため、この練習はブラウザがその言語用に持っている声を切り替えます。録音ではなく音声読み上げの声で、ボタンを押したときだけ鳴ります。

音を出せないとき、聞こえにくいとき

どの問題にも「文字を表示」ボタンがあり、「文字を見ながら聞く」をオンにすると常に文字が表示されます。すべてキーボードで操作できます。Tab でボタンへ、数字キーで答えを選び、Enter で次へ進みます。

例文

A1 Kannst du bitte das Fenster aufmachen?窓を開けてくれる?

A1 Die Schule fängt um acht an.学校は8時に始まります。

A1 Frag doch einfach den Schaffner.車掌さんに聞いてみればいいよ。

A1 Die Bedienung war ausgesprochen freundlich.店員の対応はとても感じがよかった。

A2 Sie hat hohes Fieber.彼女は高熱があります。

A2 Wir steigen an der nächsten Station aus.次の駅で降ります。

A2 Das macht richtig Spaß.それは本当に楽しいです。

A2 Das ist typisch für ihn.それはいかにも彼らしい。

B1 Die beiden helfen sich gegenseitig.二人は互いに助け合っています。

B1 Im Grundriss sieht das größer aus.間取り図だともっと広く見えます。

B1 Im Formular müssen Sie Ihr Alter angeben.用紙には年齢を記入しなければなりません。

B1 Die Nadel liegt in der Schublade.針は引き出しの中です。