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1DialogueK-pop1 min

한국 노래 좋아해요?

Deux camarades de classe parlent de chansons coréennes et font un projet pour le week-end.

Emma et Minho sont de nouveaux camarades, ils se parlent donc avec le poli -아요/-어요 et s’appellent avec 씨, comme des gens qui se vouvoient encore. Regarde comment la même terminaison, avec la voix qui monte, fait tout le travail de la question.

민호

엠마 씨는 어떤 음악을 좋아해요?

엠마

저는 한국 노래를 좋아해요. 매일 아침 버스에서 들어요.

민호

진짜요? 어떤 노래를 좋아해요?

엠마

빠른 노래를 제일 좋아해요. 그리고 노래로 한국어 단어를 많이 배워요.

민호

와, 좋아요! 노래도 잘 불러요?

엠마

아니요, 잘 못 불러요. 하지만 부르는 것은 정말 좋아해요.

민호

저도 노래를 좋아해요. 이번 주말에 노래방에 같이 가요!

엠마

좋아요! 몇 시에 만나요?

민호

토요일 오후 세 시 어때요? 학교 앞에서 만나요.

엠마

네, 좋아요. 하지만 저는 노래를 정말 못 불러요.

민호

괜찮아요. 저도 못 불러요! 같이 크게 불러요.

D’autres phrases sur ce thème dans « La langue en situation » : Le coréen des fans de K-pop

Mots
75
Phrases
22
Mots par phrase
3,4
dans le vocabulaire
100 %
niveau mesuré
1
Temps de lecture
1 min

La grammaire dans ce texte

Ces formes figurent dans le texte en situation réelle. Avec « Afficher la grammaire », au-dessus du texte, elles sont surlignées.

Les mots à partir de 1 dans ce texte

Pas les mots difficiles en général, mais ceux de ton niveau : 30 des 44 des 45 mots de ce texte sont au niveau 1 ou au-dessus. Le reste, tu le connais en arrivant ici.

Les listes de mots de ce texte

Les mots de ce texte figurent dans 21 listes de ce site ; le nombre qui suit indique combien viennent de chaque liste. Après la lecture, ce sont précisément ces mots dont on a eu besoin — et on peut réviser exactement ceux-là.

Questions de compréhension

3 questions sur le texte. À chaque réponse s’affiche la phrase où elle se trouve — une question dont on ne retrouve pas la réponse dans le texte ne vérifie rien.

1. Comment Emma apprend-elle des mots coréens ?

2. Où vont-ils le week-end ?

3. Quand et où se retrouvent-ils ?