이 단어 39개 중에서 한 번에 몇 개를 풀지 직접 골라요(전부도 돼요). 먼저 오늘 복습할 때가 된 단어, 그다음 새 단어예요. 처음에는 고르고, 다음에는 빈칸을 채우고, 마지막에는 직접 써요. 틀린 단어는 곧 다시 나와요.
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일본 학교에는 고유한 시설과 행사가 있어요. 실내화 上履き는 신발장 下駄箱 앞에서 갈아 신고, 그날의 당번 日直은 하루의 자잘한 일을 맡아요. 학기를 시작하고 마칠 때마다 식도 있어요. 실내화, 당번, 개학식처럼 한국 학교와 닮은 점이 많아서 낯설지 않을 거예요. 학년은 4월에 시작해요. 동아리(部活)는 顧問이라고 부르는 선생님이 이끌고, 대부분의 오후 시간을 차지해요. 한자어는 ‘학급, 진로, 보건실’처럼 한국어와 같은 것이 많아요.
단어
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명사 (39)
日直일직, 그날의 당번명사N3
今日は日直なので、授業の後に黒板を消す。오늘은 제가 당번이라 방과 후에 칠판을 지워야 해요.
학생들이 돌아가며 맡아요. 한국 학교의 ‘주번’이나 ‘당번’과 비슷해요.
学級학급, 반명사N3
田中先生は、三年二組の学級担任だ。다나카 선생님은 3학년 2반 담임이에요.
격식 있는 말이에요. 회화에서는 クラス라고 해요. 한국어 ‘학급’과 같은 한자어예요.
委員会위원회명사N3
図書委員会では、昼休みに本の貸し出しをしている。도서 위원회는 점심시간에 책을 빌려줘요.
위원 한 사람 한 사람은 委員, ‘위원’이에요.
生徒会학생회명사N3
姉は高校で、生徒会の会長をしていた。언니는 고등학교 때 학생회장이었어요.
体育祭체육 대회(중고등학교의 운동회)명사N3
体育祭のリレーで、うちのクラスが一位になった。체육 대회 계주에서 우리 반이 1등을 했어요.
초등학교에서는 보통 運動会, ‘운동회’라고 해요.
始業式개학식, 시업식명사N3
始業式で、校長先生の話を聞いた。개학식에서 교장 선생님 말씀을 들었어요.
終業式종업식명사N3
終業式が終わったら、いよいよ夏休みだ。종업식이 끝나자 드디어 여름 방학이 시작됐어요.
中間試験중간고사명사N3
来週から中間試験なので、部活は休みだ。다음 주부터 중간고사라서 동아리 활동이 없어요.
학기 말 시험은 期末試験, ‘기말시험’이에요.
追試재시험, 추가 시험명사N3
数学の点が悪くて、追試を受けることになった。수학 점수가 너무 나빠서 재시험을 봐야 해요.
補習보충 수업(뒤처진 학생을 위한)명사N3
成績が悪かった生徒は、夏休みに補習がある。성적이 나쁜 학생은 여름 방학에 보충 수업을 받아요.
進路진로명사N3
三年生になると、担任の先生と進路について話し合う。졸업하는 해에는 담임 선생님과 졸업 후 진로를 상담해요.
진학이냐 취업이냐, 다음에 갈 길이에요. 한국어 ‘진로’와 같은 한자어예요.
志望校지망 학교명사N3
一年間必死に勉強して、志望校に合格した。1년 동안 열심히 공부해서 가고 싶은 학교에 붙었어요.
同級生같은 반 친구, 동급생명사N3
駅で偶然、中学の同級生に会った。역에서 중학교 동급생을 만났어요.
転校전학명사N3
父の仕事の都合で、小学校を三回転校した。아버지 일 때문에 초등학교를 세 번 옮겼어요.
동사로도 써요. 転校する. 전학 온 학생은 転校生, ‘전학생’이에요.
新入生신입생명사N3
四月になると、新入生が緊張した顔で学校に来る。4월이면 신입생들이 긴장한 얼굴로 학교에 와요.
職員室교무실명사N3
質問があったので、昼休みに職員室へ行った。질문이 있어서 점심시간에 교무실에 갔어요.
保健室보건실명사N3
体育の時間に気分が悪くなって、保健室で休んだ。체육 시간에 몸이 안 좋아서 보건실에서 잠깐 누워 있었어요.
図書室학교 도서실명사N4
雨の日の昼休みは、たいてい図書室で過ごす。비 오는 날에는 점심시간에 보통 도서실에 있어요.
학교 안의 열람실이에요. 공공 도서관은 図書館예요.
校庭운동장명사N3
雨がやんだので、校庭でサッカーをした。비가 그쳐서 운동장에서 축구를 했어요.
廊下복도명사N4
廊下を走ると危ないので、歩きましょう。복도에서 뛰면 위험하니 걸어 다니세요.
下駄箱신발장(입구)명사N3
学校に着いたら、下駄箱で靴を履き替える。학교에 오면 신발장에서 신발을 갈아 신어요.
글자 그대로는 나막신 넣는 상자예요. 나막신은 이제 안 신지만 이름은 남았어요.
上履き실내화명사N3
週末は上履きを家に持って帰って洗う。주말에는 실내화를 집에 가져가서 빨아요.
チャイム종, 종소리명사N3
チャイムが鳴る前に、席に着いてください。종이 울리기 전에 자리로 돌아오세요.
放課後방과 후명사N3
放課後は、毎日部活の練習がある。매일 방과 후에 동아리 활동이 있어요.
登校등교명사N3
台風のため、今日は登校しなくてもいいことになった。태풍 때문에 오늘은 등교하지 않아도 돼요.
동사로도 써요. 登校する. 한국어 ‘등교’와 같은 한자어예요.
下校하교명사N3
下校の時間になると、校門の前が生徒でいっぱいになる。하교 시간에는 교문 앞이 학생들로 붐벼요.
동사로도 써요. 下校する.
自習자습명사N3
先生が休みで、三時間目は自習になった。선생님이 쉬셔서 3교시가 자습이 됐어요.
家庭科가정 과목명사N3
家庭科の授業で、エプロンを作った。가정 시간에 앞치마를 만들었어요.
教頭교감 선생님명사N3
校長先生が休みだったので、教頭先生が代わりに挨拶をした。교장 선생님이 안 계셔서 교감 선생님이 대신 말씀하셨어요.
부를 때도 가리킬 때도 先生를 붙여요.
部員부원, 동아리 회원명사N3
うちのサッカー部には、部員が三十人いる。우리 축구부는 부원이 30명이에요.
顧問동아리 지도 교사, 고문명사N3
テニス部の顧問は、英語の先生だ。테니스부 지도 선생님은 영어 선생님이에요.
入部동아리 가입, 입부명사N3
高校に入ってすぐ、バスケット部に入部した。고등학교에 들어가자마자 농구부에 들어갔어요.
동사로도 써요. 入部する.
筆箱필통명사N4
筆箱を家に忘れて、友達に鉛筆を借りた。필통을 집에 두고 와서 친구에게 연필을 빌렸어요.
定規자명사N3
定規を使って、まっすぐな線を引きなさい。자로 직선을 그어요.
満点만점명사N3
漢字のテストで、初めて満点を取った。한자 시험에서 처음으로 만점을 받았어요.
平均点평균 점수명사N3
今回のテストは難しくて、クラスの平均点が低かった。이번 시험은 어려워서 반 평균 점수가 낮았어요.
