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Entrenador auditivo: entender japonés

Diez tareas cortas por ronda: reconocer una palabra, oír el hueco de una frase, encontrar la sílaba tónica, distinguir dos sonidos parecidos, entender un diálogo. Tú decides cuándo suena algo, y si despacio o a velocidad normal.

Escuchar con atención ayuda a hablar.

Por qué en pasos pequeños

Escuchar una lengua nueva significa reconocer primero los sonidos, luego dónde empiezan y terminan las palabras y, por último, el sentido. El entrenador practica cada paso por separado, y en la ronda mixta todos juntos. La respuesta llega enseguida, para que el oído aprenda qué marcó la diferencia.

Despacio no es retroceder

Al principio, una velocidad más lenta ayuda de forma comprobada a entender. Escucha una tarea dos veces si quieres, primero despacio y luego normal: la meta es la velocidad normal, el camino puede ser lento.

Por qué voces distintas

Quien oye las palabras de muchos hablantes las reconoce después también en boca de desconocidos. Por eso el entrenador alterna entre las voces que tu navegador tiene para la lengua. Son voces sintéticas, no grabaciones, y solo suenan cuando pulsas un botón.

Sin sonido o con pérdida auditiva

Cada tarea tiene un botón «Mostrar texto», y el interruptor «Leer a la vez» muestra siempre el texto. Todo funciona con el teclado: Tab para ir a los botones, números para las respuestas e Intro para seguir.

Frases de ejemplo

N5 六日(むいか)から学校(がっこう)が始(はじ)まります。Las clases empiezan el día 6.

N5 どこが痛(いた)いですか。¿Dónde te duele?

N5 パン屋(や)さんの朝(あさ)はとても早(はや)いです。El día del panadero empieza muy temprano.

N5 机(つくえ)の下(した)にかばんがあります。Hay un bolso debajo del escritorio.

N4 先日(せんじつ)はありがとうございました。Gracias por lo del otro día.

N4 では、テストを始(はじ)めてください。Bien, podéis empezar el examen.

N4 普段(ふだん)は家(いえ)で料理(りょうり)をしますが、たまに外(そと)で食(た)べます。Normalmente cocino en casa, pero de vez en cuando como fuera.

N4 駅(えき)で財布(さいふ)を無(な)くしました。Perdí la cartera en la estación.

N3 父(ちち)を説得(せっとく)して、留学(りゅうがく)を許(ゆる)してもらいました。Convencí a mi padre para que me dejara estudiar en el extranjero.

N3 混(こ)んでいる電車(でんしゃ)では、優先席(ゆうせんせき)を必要(ひつよう)な人(ひと)に譲(ゆず)りましょう。En un tren lleno, dejemos los asientos preferentes a quien los necesita.

N3 母(はは)は父(ちち)が亡(な)くなった五年後(ごねんご)に再婚(さいこん)した。Mi madre se volvió a casar cinco años después de morir mi padre.

N3 今(いま)、タクシーで駅(えき)に向(む)かっています。Ahora voy en taxi hacia la estación.