Terapia occupazionale

La quattordicesima voce è l’apprentissage sans erreur, e la cosa da guardare non è il sostantivo ma il singolare in cui sta. Dopo sans il francese lascia cadere l’articolo, come facciamo anche noi dopo « senza », ma poi sceglie il numero in un modo che con il nostro non coincide. Se ciò che manca è pensato come una cosa sola o come una massa, il nome resta al singolare, e infatti si scrive sans erreur, sans effort, sans difficulté, sans hésitation, sans bruit, sans argent. Se invece si pensa naturalmente a più cose, il plurale c’è, come in sans enfants, sans papiers e sans lunettes. Noi, davanti a un nome numerabile, andiamo quasi sempre al plurale senza chiedercelo e diciamo « senza errori », mentre il francese scrive une dictée sans faute. C’è poi un secondo effetto, visibile quando dopo sans arriva un verbo, perché l’articolo indeterminativo sparisce e al suo posto resta de, come in il travaille sans faire d’erreurs. Prima di tradurre conviene dunque chiedersi quante cose si stiano togliendo, perché il francese lo dice e noi no.